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清晨5点还在工作。

• 因酷热造成旱灾
• 因醴酒不设而辞去
• 因钩挂而留下
• 因错误行为而自取灭亡
• 因长期工作，劳累过度而生了病
• 因长期接触而受坏的影响
• 因长期接触而受好的影响
• 因长期接触而受影响
• 因门户之见而偏袒陈旧的观点、学术等
• 因门阀而做官
• 因间伺隙
• 因闹情绪而不做
• 因陋守旧
• 因陋就寡
• 因陋就简
• 因陋就隘
• 因降水不足而土壤、气候干燥
• 因降雨而来的水
• 因隙间亲
• 因障碍而停滞
• 因难以访求到人才的忧虑
• 因难见工
• 因难见巧
• 因雨水过多而成涝灾
• 因雨水过多而积在田地里的水
• hit back
• hit back at
• hit back (at sb/sth)
• hit back/strike back
• hit-bottom
• hitch
• hitched
• hitched-up
• hitcher
• hitcher's
• hitchers
• hitches
• hitchhike
• hitch-hike
• hitchhiked
• hitchhike/hitch
• hitchhiker
• hitchhikers
• hitchhikes
• hitchhiking
• hitchily
• hitchiness
• hitching
• hitch sth ↔ up
• hitch-up
• 新课改背景下的语文教学
• 小学语文作文教学方法的创新途径探析
• 合作学习在小学语文教学中的应用
• 小学语文课堂激励性评价研究
• 关于新课标下小学语文作文教学的探析
• 浅谈高职语文课程改革的必要性及发展方向
• 以核心素养为导向的小学语文学科教育教学策略研究
• 初中语文作文创新教法的研究
• 教育侧结构性改革视阈下叶圣陶语文教育思想的现代价值
• 关于小学语文教学中经典诵读的实施探讨
• 俯下身子倾听花开
• 以“侃”促“写”乐于表达
• 互动交流“点”出灵性语文课堂
• 浅谈在小学语文教学中开展小组合作学习
• 刍议新教材文言文翻译的几点变化
• 如何指导低年级看图写话
• 眼中有学生课堂方精彩
• 浅析多元化教学理念在初中语文教学中的应用
• 关于在高中语文教学中适当进行国学教育的新思考
• 如何提高学生语文阅读感悟
• 谈谈多媒体在语文阅读教学中的作用
• 多媒体让语文课堂精彩纷呈
• 让“微课”优化初中语文常态教学
• 语文教师教育理念向教育行为转化途径
• 新时期中国传统文化创造性转化路径思考