半夜偷鸡——看不见的勾当

比喻暗中做坏事。勾当：事情，今常指坏事情。

半夜偷鸡——看不见的勾当

比喻暗中做坏事。勾当：事情，今常指坏事情。

• 讹缺
• 讹脱
• 讹舛
• 讹落
• 讹蠹
• 讹衍
• 讹言
• 讹言惑众
• 讹言成虎三人市
• 讹言谎语
• 讹诈
• 讹诈他人
• 讹诈勒索
• 讹诈威逼
• 讹诈恐吓
• 讹诈的由头
• 讹诈钱财
• 讹诈骗取
• 讹词儿
• 讹诬
• 讹语
• 讹语影带
• 讹误
• 讹误变易
• 讹误差异
• feigned
• feignedly
• feignedness
• feigner
• feigners
• feigning
• feigningly
• feigns
• feistier
• feistiest
• feistily
• feistiness
• feistinesses
• feisty
• feldspar
• feldspars
• feline
• felinely
• felineness
• felinenesses
• felines
• felinities
• fell
• fellable
• fell apart
• “五环教学法”实施中的问题举隅
• 提高初中学生物理实验能力的方法探讨
• 小组合作构建初中生物高效课堂的思考
• 核心素养下的高中数学高效课堂教学的思考
• 基于核心素养的高中物理考试评价与途径
• 学校大课间的民族传统体育项目实践的价值思索
• 简论素质教育在高中生物教学中的落实
• 基于高中数学深度学习的自主探索研究
• 浅谈培养高中数学尖子生的几点思考
• 基于传统文化的高中德育教育探究
• 新高考背景下高中生物分层教学的实践探究
• 问题导学课型中记叙文阅读教学的问题生成与实践研究
• 基于核心素养的农村初中物理实验教学探究
• 初中道德与法治教学中情感教育的渗透
• 立德树人背景下初中道德与法治教学探究
• 核心素养下初中道德与法治课堂的构建研究
• 初中道德与法治课程中的核心素养培养策略探讨
• 基于情境创设的高中数学教学探究
• 用情感打造初中历史课堂的温度
• 初中道德与法治课的情感教育
• 探索高中数学核心素养教学的有效途径
• 浅谈“思维导图”在七年级历史教学应用的心得
• 思维导图在初中道德与法治教学中的应用探究
• 浅谈德育在初中语文课堂中的渗透
• 家国情怀融入高中政治《文化生活》课堂教学研究