半夜捅鸡窝

暗中捣蛋

• 官兵
• 官兵团结﹑亲密无间的军队
• 官兵并坐——不分上下
• 官养
• 官军
• 官农体制
• 官凭印，虎凭山，女人凭的是男子汉
• 官凭文书私凭印
• 官凭文书私凭约
• 官凭文印，私凭要约
• 官凳
• 官刑
• 官刑好过，私刑难挨
• 官办
• 官务
• 官势
• 官医
• 官升脾气大
• 官升虎气减
• 官印
• 官厅
• 官厅酿造的酒
• 官史的凶狠残暴
• 官司
• 官司刑狱所用的文字
• jesuses
• jesus-of-nazareth
• jesus's
• jesus²
• jesus¹
• jesús
• jesúses
• jesúses'
• jesús's
• jet
• jet-black
• jet engine
• jet engines
• jet-lag
• jet lag
• jetlag
• jet-lagged
• jet lagged
• jetlags
• jet lags
• jetlike
• jet motor
• jet motors
• jet-propelled
• jet propelled
• 论休闲体育走进学校体育的必要性及应用
• 浅谈送教上门的有效策略
• 精准资助视角下贫困大学生心理健康状况的分析与对策研究
• 践行“幸福德育”理念 促进学生幸福成长
• 在课堂中建构微观认知的学科素养
• 利用生活素材和情景开展初中生物教学探究
• 生物课堂重倾听，科学思维同提升
• 核心素养下高中生物分层教学模式应用研究
• 浅谈实验教学法在初中生物教学中的运用
• 在高中生物教学中有效培养学生理性思维
• 初中道德与法治教学中的生命关怀实施策略
• 高中地理教学中地理知识点的生活化教学
• 基于图式思维的地理教学策略探索
• 农村高中地理开展研学旅行意义与策略探究
• SOLO分类理论在高中地理教学中的应用
• 高中地理教学中培养学生读图能力的途径
• “海丝”泉州交通发展融入初中地理教学
• 初中历史教学如何培养学生的创新思维能力
• 高中历史教学中课堂导入策略的应用
• 高中历史教学中学生“家国情怀”素养的培养
• 试论初中历史教学中德育工作的渗透策略
• 部编历史教材“课中习题”有效利用的策略
• 在高中历史教学中渗入家国情怀教育的思考
• 巧用历史细节，培养历史解释素养
• 巧用“五字要诀”，引领有效复习