【半导体三极管】

即“晶体管”(740页)。

• 安静和悦的样子
• 安静和美
• 安静地休养
• 安静地休息
• 安静地闲居
• 安静地﹑耐心地等候
• 安静外交
• 安静守敬
• 安静宽敞
• 安静平和
• 安静无作为
• 安静无声
• 安静权
• 安静沉默
• 安静洁净
• 安静的退隐生活
• 安静空阔
• 安静而舒适
• 安静肃穆
• 安静舒适
• 安静 荒凉
• 安静闲适，自由自在
• 安静隐蔽
• 安静，平静
• 安静，清静
• post-election
• postelection
• postelemental
• postelementary
• post-emergence
• postemergency
• postencephalitic
• postepileptic
• poster
• poster child/boy/girl
• posterish
• posterist
• posterities
• posterity
• posters
• posteruptive
• postexercise
• postexistence
• postexistences
• postexperience
• postexperimental
• post-experimental
• postexplosion
• postexposure
• postfault
• 汉语言文学专业学生实践及创新能力的提升与培养
• 软件文化课程教学法研究与实践
• 论混合式教学的六大关系
• 情感指数对MOOC学生成绩的预测研究
• 认知偏差与批判性思维教育
• 从教材出版的视角看高等教育教材政策的历史变迁（1996—2015）
• 评估与“金课”建设
• 智能化时代提升教师对培养模式改革的意愿
• 工程哲学视域下卓越工程人才培养体系的构建
• 混合式工程实践的教学重构
• 需求牵引能力导向多模式培养机械工程创新人才
• 未来工程教育形态：面向可持续竞争力的服务型教育
• 新工科背景下物理基础课教学的地位和作用
• 基于MOOC 的物理化学翻转课堂教学改革与实践
• 基于应用研究导向的发展经济学翻转课堂探索
• 基于集对分析的高校教研室综合绩效动态评价
• “双一流”背景下理性应用WOS系列数据库助推学科服务
• 高校科研管理共生系统研究
• ESP教学改进与教师能力提升问题探讨
• 大学英语课堂教师反馈语与新生英语学习自我效能感相关性研究
• 霍华德·加德纳多元智能理论对高校民族健身操课程教学的启示
• 鲁迅元素融入中国近现代史纲要课程教学内容研究
• 思维导图在古典拉丁语教学中的应用
• 艺术类高校计算机课程“1+1+n”改革初探
• 将数学文化融入大学数学教学中的研究