单颤音

见 “闪音”。

• 来莅
• 来菜（儿）
• 来菜（彩）了
• 来裔
• 来讯
• 来论
• 来访
• 来访未遇
• 来访的客人
• 来询
• 来说是非者，便是是非人
• 来说是非者，即是是非人
• 来说是非者，就是是非人
• 来谕
• 来贶
• 来路
• 来路不明
• 来路不正的财物
• 来路不正的钱
• 来路即是去路
• 来路货
• 来踪去路
• 来踪去迹
• 来轸
• 来轸方遒
• purportedly
• purporter
• purporters
• purporting
• purports
• purpose
• purposed
• purposeful
• purposefully
• purposefulness
• purposefulnesses
• purpose-like
• purposely
• purposer
• purposes
• purposing
• purr
• purred
• purrer
• purring
• purringly
• purrs
• purse
• pursed
• purseless
• 一句口诀教会学生设计实验
• 学生创新精神培养初探
• 创设问题情境　主动建构知识
• 也谈物理“教学学困生”的成因及矫正对策
• 机械能守恒定律常见“陷阱”归类
• 对一道中考题的分析与思考
• 关于一道高考题的讨论
• 抓好了过程分析就抓住了高考解题的钥匙
• 有效地开发初中物理实验课的教学资源
• “测量未知电阻”实验设计归纳
• 创新设计实验方案　提高课堂教学效率
• 与现代生活息息相关的物理试题
• “三步法”跨越电学故障分析的难点
• 用笔芯来制作两种测量工具
• 一堂探究式学案教学的尝试与感悟
• 初中物理学困生成因及“脱困”探索
• 例谈解决平面镜成像问题的诀窍
• 加强初、高中物理教学衔接的尝试
• 引导学生独立地发现和探索问题
• 物理课堂教学中让学生“敢问”的策略
• 联系实际对学生发散思维能力进行培养
• 《自由落体运动的规律》探究式教学设计
• 等效思想在物理教学中的应用
• 在物理教学中如何培养学生的积极情感体验
• 通过习题教学培养学生思维的深刻性