单颤音

见 “闪音”。

• 高贵的世家大族
• 高贵的人
• 高贵的官位
• 高贵的官职
• 高贵的席位
• 高贵的爵位
• 高贵的血统
• 高贵的行迹
• 高贵相
• 高贵而美丽的女子
• 高贵荣显
• 高贵身份的妇女或美女死亡的婉语
• 高贵门第
• 高赀
• 高赀户
• 高资
• 高赞
• 高走
• 高起的土坡
• 高起的山坡
• 高起的环形发髻
• 高起长条的地方
• 高起，突出
• 高超
• 高超不凡
• underconstable
• underconstables
• underconsume
• underconsumed
• underconsumes
• underconsuming
• underconsumptionist
• underconsumptions
• under-cook
• undercook
• undercooked
• undercooking
• undercooks
• undercorrect
• undercorrected
• undercorrecting
• undercorrects
• undercountenance
• undercountenances
• undercourse
• undercoursed
• undercourses
• undercoursing
• undercourtier
• undercourtiers
• 初中物理课堂提问的有效策略分析
• 遇见，让我守暖阳待花开
• 教育是一场美丽的修行
• 小班幼儿进餐习惯的培养
• 追随幼儿脚步，构建班级微课
• 由“有趣的毛毛虫”引发的教学思考
• 区角小种植让幼儿思维活起来
• 化学教学中学生记忆能力的培养
• 小学科学教学的生活化
• 基于深度学习的高中历史教学实践策略
• 巧用信息技术，让书法课堂生动活泼
• 创客，使美术课堂教学焕发生机
• 提升翻转课堂教学有效性的策略
• 提升读图能力，培养学生地理核心素养
• 高中地理教学生活化的策略性构建
• 让“提纲”点亮英语写作教学
• 例谈初中英语精读教学
• 依托英语分级读物培养自主阅读习惯
• 序列化教学，循序渐进提高学生英语写作能力
• “四步导学”，寻找教与学的最佳契合点
• 小学数学教学重在培养学生问题意识
• 对话式教学，打造数学生态课堂
• 创设问题情境 构建高效课堂
• 数形结合的解题策略
• “5分钟课堂预习法”的理念、养成与升华