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南朝体
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南朝体
南朝体
参见“齐梁体”条。
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精神旺盛
精神旺盛的样子
精神旺盛,情绪高涨
精神昂扬地挥笔快速书写
精神晚餐
精神智慧
精神暴力
精神松懈
精神极为空虚,无所寄托
精神极其崇高,气概极其豪壮
精神枷锁
精神毒品
精神气息
精神气魄
精神污染
精神海洛因
精神消费
精神涣散
精神清爽振奋
精神满腹
精神澡雪
精神焕发
精神焕发的面色
精神焕发,心情舒畅
精神焕发,气度不凡
come up against/hit/run into a brick wall
come up against sb/sth
come up empty
come up for sth
come-up-on
come upon
come upon sb/sth
come-uppance
comeuppance
comeuppances
come-uppings
come-up-roses
come up to
come-up-to
come up to sb's standards/expectations etc
come up (to somebody)
come up to sth
come-up-with
come up with
comeupwith
come up with sth
come up with/think up
come-way
come what may
come-what-may
越南学生对汉语第三声的发音偏误分析
中国文化的一个缩影
小学语文《谈礼貌》教学设计
凸显文体特征 体会人物特点
初中散文阅读教学主问题设计的原则和策略
基于新课改视角的初中语文高效课堂教学
高中语文教学中实施学生自主课堂教学模式探索
以学生为本的中职语文课堂教学改革的应用研究
新课改背景下农村小学生写作现状及兴趣培养
自主合作探究 优化阅读教学
打造充满趣味与活力的小学语文课堂提高教学实效
写作教学中问题分析及对策研究
不同学龄段的小学语文课堂教学中的技巧探究
群文阅读中学生读写能力的提高策略研究
基于新课改背景下小学语文课堂教学转型的分析
深入挖掘陶行知思想,努力践行语文课改
提高小学低年级学生口语交际能力的策略探究
用导学案构建初中语文高效课堂
新课改下的初中语文阅读教学
新课标下高中语文小说阅读教学实践
让拼音教学“动”起来
基于绘本的小学语文写话教学策略分析
基于快乐教学法在小学语文教学中的应用分析
“文本细读”在高中散文教学中的运用
从兴趣入手,抓主要问题
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更新时间:2026/2/24 4:30:16