卷舌头念文章——含糊其词

喻不愿意讲清楚，或有意回避问题。

• 停止议论
• 停止说话
• 停止运用
• 停止进行
• 停止雇用
• 停止飞
• 停止飞翔
• 停止饮酒
• 停止，中止
• 停步
• 停步不前
• 停步不前，好像脚被缠住了一样
• 停殡
• 停毒
• 停气
• 停水
• 停泊
• 停滞
• 停滞不前
• 停滞不动
• 停滞不动的云
• 停滞无进展
• 停滞积压
• 停滞缓慢
• 停滞阻塞
• partexchange
• part-from
• partial
• partial acceptance
• partialacceptance
• partialequilibrium
• partial equilibrium
• partialism
• partialist
• partialities
• partiality
• partial loss
• partialloss
• partially
• partially sighted
• partialness
• partialnesses
• partial ownership
• partialownership
• partialpayment
• partial payment
• partials
• partial to
• participant
• participantly
• 高中数学中的数形结合教学的思考
• 从提高学生运算能力的角度谈数学核心素养的培养
• 寓教于无声，成于缄默知识
• 以问题促专题，重视思维参与，
• 到底是“科学性错误”还是“基于学情”
• 2016年广东高考文科数学函数与导数问题教育价值分析与思考
• 对高中数学课标修订及教材编写的几点建议
• 关于高中数学作业评语的一些思考
• 新高考背景下高中非毕业年级数学命题策略研究
• 中学数学“问题学导”课堂教学模式研究的基本内涵及其教学模式
• 等差数列的求和公式及应用
• 多元不等式证明中一元函数构造
• 欣赏学生智慧，培养数学能力
• 巧用变式教学，提升解题思路
• 运用“自我提问法”实现数学解题中的自我监控
• 让错误成就数学精彩课堂
• 微探核心概念教学的设计
• 提供认知策略，探究指导支架
• 刍议数学教学中例题的选择
• 巧设类比，感悟知识
• 数学“解题”的本质：转化、化归
• 论线性规划中各类型目标函数的解法
• 智慧学习
• 立足课堂教学，提高学生的数学素养
• 例谈数学课堂教学的实践性尝试