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béng
释义
béng
随便看
用棉花纤维做成的可以絮衣被的胎
用棉花纤维做成的可以絮被褥等的胎
用棍子打
用棍子等在混合物中转动、和弄,使均匀
用棍棒或拳头等敲打
用棍棒来回滚压
用棍棒等打
用棍棒等拷打惩罚
用棍棒等拷打罪犯的刑罚
用棒打死
用棒毒打
用棒的一端撞击
用椎打击
用楛木做杆的箭
用楷书抄写
用槚木条笞打
用模子刻印
用欠账的方式购买
用次等或下等衣料做的衣物
用欺诈手段或强力夺取财物、权利
用欺诈手段招致
用欺诈手段杀死
用欺诈手段牟取财利
用欺诈的手段骗取
用欺骗引诱等手段迷惑人,搞乱人的思想
vice versa
vice-warden
vicing
vicinities
vicinity
vicious
vicious circle
vicious circles
viciously
viciousness
viciousnesses
victim
victimage
victimhood
victimhoods
victimise
victimised
victimises
victimising
victimization
victimizations
victimize
victimized
victimizers
victimizer, victimiser
信息社会视角下数学课程开发的实践与思考
运用“加减法”,指导跨越式跳高
体育课中运用自主合作教学法的探讨
基于双侧性迁移创优设计体育训练
浅谈音乐教学培养学生节奏感的策略
微课在音乐教学中运用探析
美术教学中如何培养学生的动手能力
拓展乡土资源,培养学生的美术核心素养
浅谈美术教学中示范时机的选择
美术欣赏课教学艺术探微
美术教学中创作绘本的构思与实践
浅谈新理念指导下小学高年级美术临摹教学
浅谈新课程改革背景下的语文教学
谈中年级阶梯作文教学实践
提升学生语文素养“三策略”
低年级“易写话”教学原则实施策略谈
也谈五年级学生作文真情实感的培养
班级国学经典阅读指导策略谈
高年段外国名著师生创意共读模式浅释
让阅读浸润孩子的童年
四年级阅读教学要注重“四结合”
群文阅读教学初探
后喻阅读:让儿童阅读走向品质
渗透美学教育,培养语文核心素养
解读写字教学中的笔画规范
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更新时间:2026/11/4 14:36:37