bìnɡ

bìnɡ

• 眼中物
• 眼中疔
• 眼中疔，肉中刺
• 眼中的光亮
• 眼中砂
• 眼中针
• 眼中钉
• 眼中钉，肉中刺
• 眼中钉，肉中刺——不拔不快
• 眼中长了翳子，看东西就会两样
• 眼中饱含温情想要表露的样子
• 眼为心之苗
• 眼之毛
• 眼乌黑灵活
• 眼乖
• 眼乖手疾
• 眼也不眨
• 眼亦能语
• 眼亮
• 眼亮不怕夜黑
• 眼仁
• 眼低
• 眼保健操
• 眼儿
• 眼儿不少
• horizontal loading
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• horizontalmerger
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• horizontalness
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• horizontals
• horizontalsegregation
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• horiˌzontal integration
• hormonal
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• horn-in
• 利用GeoGebra软件辅助初中函数教学案例的研究
• 复数视角下的“负负得正”
• 以生为本 建构意义
• 以“三角形的中位线”为例，谈翻转课堂模式下初中数学的教学设计
• 议探究性学习 践核心素养之路
• 由直尺和三角板改编的中考压轴题赏析
• 剥开表象认本质 几何直观助析题
• 数学核心素养下一线教师的应对之策
• 初中教材中无理数概念的引入的对比分析
• 例谈压轴题课堂教学的育人价值
• 基于电子书包应用的初中数学讲评课的案例研究
• 遵循“三学”，切实实现“学力有提升”
• 初中数学微课教学设计策略
• 初中数学教学设计结构的合理性探析
• 初中数学实验须建立整体认知
• 整合信息技术，优化初中数学教学
• “讲学稿+云教学系统”教学模式的实践研究
• 优化课堂提问，促进数学有效教学
• 凸显探究过程，优化数学教学
• 以思导学
• 渐进创新 能力进阶
• 揭示数学本质 发展数学思维
• 善待“数学错误”，升华学生思维
• 夯实基础，培养归纳推理能力
• 利用问题串优化习题教学，培养学生探究能力