厔zhì

见“盩厔”(1946页)。

• 基线
• 基绪
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• 基诺族
• 基诺族古俗中的贝崇拜
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• abominable
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• burnt out
• burnt-out
• burnt up
• burnt²
• burnt¹
• burn up
• burn your fingers
• 案例教学法在初中道德与法治教学中的运用
• 中学生物课堂创设情境策略分析
• 基于初中生物高效课堂教学模式的创新探索
• 过程写作法在初中英语写作教学中的应用
• 初中语文古诗词教学的有效策略分析
• 试论高中历史课堂张力
• 核心素养下的初中古诗文语文教学
• 以群文阅读推进经典阅读的策略研究
• 分组合作学习在初中生物教学中的运用
• 基于信息技术支持下的数学教学原则及策略
• 问题导学法在初中数学教学的有效运用
• 基于核心素养下的初中物理分层教学研究
• 浅谈新课改下初中数学分层教学
• 刍议指向深度学习的高中物理探究型实验教学策略
• 分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨
• 探究与重构：在初中数学发现真正发生教学路径
• 高中英语阅读教学中跨文化意识的培养
• 新时代背景下现代中小学英语教学策略研究
• 借助核心素养构建高中英语高效课堂的实践性探析
• 中学语文教学中学生思维能力的培养探讨
• 新课改下初中化学用语教学的要点分析
• 体育运动对预防青少年不良行为的作用
• 基于史料教学的高中历史课堂有效性探究
• 用好三份试卷，做好中考复习——摭谈中考数学复习策略
• 立足基础、把控细节，在多元的知识体系中树立核心价值观