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• 仕无中人，不如归田
• 仕版
• 仕籍
• 仕者为己，天下无善政
• 仕而优则学，学而优则仕
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• 仕路、仕宦
• 仕进
• 仕进之路
• 仕进于朝的贤人
• 仕进的希望
• 仕进达于高位
• 仕途
• 仕途上的业绩
• 仕途不得志
• 仕途不得志，命运不好
• 仕途不顺
• 仕途中按照资历循序晋升
• 仕途中提升、贬谪、荣耀、屈辱等种种境遇
• 仕途升迁
• 仕途升降
• 仕途受阻
• 仕途坎坷
• 仕途失宠
• repercussively
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• re-perform
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• repertoire
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• repertorial
• repertories
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• reperused
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• reperusing
• re-petition
• repetition
• repetitional
• repetitionary
• 浅析高三政治备考策略与探究
• 中考历史复习中如何有效提高学生的复习效果
• 陶行知“创造教育”思想下初中地理教师发展之路的实践
• 高中历史高效课堂的有效构建
• 初中历史课堂上学习主动性的激发
• 浅谈同堂跨科的历史活动课教学策略
• 基于情境创设的高中政治课堂教学策略
• 关于驾驭政治教材的几点尝试
• 浅谈如何在高中政治教学中提高学生的自主学习能力
• 浅谈如何引导学生主动参与高中政治学习
• 避免“伪倾听”实施深度教学
• 如何将核心价值观融入初中道德与法治教学中
• 渗透在初中道德与法治课中的法治意识培养策略
• 多媒体让初中道德与法治课堂教学更高效
• 让初中道德与法治课堂荡漾着情感的涟漪
• 践行新课程“回归生活”理念
• 浅议微课在构建初中历史高效课堂中的作用
• 高中地理教学中学生读图能力的培养方案研究
• 大数据时代学生地理区域认知能力的评价
• 高中地理实验教学与地理实验技能的培养研究
• 浅析高中历史教学和立德树人的融合
• 浅谈高中历史教学中的价值观教育
• 初中历史高效课堂教学探究
• 浅谈培养高中学生史料分析能力的方法
• 浅谈高中政治教育中存在的问题及处理措施