【原子价】

即“化合价”(593页)。

• 寒翠
• 寒者易为衣， 饥者易为食。
• 寒而急
• 寒耕
• 寒耕暑耘
• 寒耕热耘
• 寒肃
• 寒胆
• 寒胎
• 寒腹
• 寒腿
• 寒舍
• 寒舍，穷家
• 寒色
• 寒艳冷香
• 寒节
• 寒芜
• 寒花
• 寒花晚节
• 寒花晚节香
• 寒芳
• 寒苞
• 寒苦
• 寒苦而有操守
• 寒苦自立
• sprucest
• spruce up
• spruce up/get spruced up
• spruce yourself up
• spruce (yourself) up/get spruced up
• spruce yourself up/get spruced up
• spruce²
• spruce¹
• sprucing
• spruik
• spruiker
• sprung
• spry
• spryer
• spryest
• spryly
• spryness
• sprynesses
• spud
• spudded
• spudder
• spudding
• spuds
• spun
• spur
• 新时期民族地区的爱国主义教育实践研究
• 搭乘“互联网+” 家庭教育须与时俱进
• 探讨初中信息技术课差异教学策略
• 任务驱动教法在初中信息技术教学中的应用
• 体育课堂审美素养培养的实践探索
• 培智学校高年级轻度智障学生管理方法研究
• 浅谈初中音乐教学中对学生节奏感的培养
• 初中大课间体育活动有效开展的策略
• 激励教学法在初中音乐教学中的运用
• 探究初中物理实验教学方法的创新思路
• 基于STEAM教育理念的高中物理教学策略研究
• 中学生物教学与信息技术的融合措施分析
• 运用探究式教学 让初中生物课堂更高效
• 模型建构在高中生物教学中的应用
• 初中化学课堂教学有效提问的研究
• 高温低压以及流速与压强实验的创新与改进
• 浅析新高考下利用化学兴趣小实验选修课培养学生创新能力的策略
• 浅论初中数学创新思维的培养策略
• 核心素养理念下初中物理教学研究
• 论高中语文散文阅读教学的审美困境与突破
• 有滋有味，作文教学应有的“底色”
• 基于STEAM理念的高中物理校本课程的开发与实践研究
• 高中地理教学中的情感教育探究
• 浅析初中地理教学中学生读图能力的培养
• 基于核心素养视觉下初中道德与法治课教学