去官砚

〈隐〉江西抚州犯罪团伙指强奸未婚女子。

• 敢于承担责任，有魄力
• 敢于承担重任
• 敢于抗争或拼搏
• 敢于直言争辩的臣子
• 敢于直言进谏
• 敢于真实暴露自己的思想
• 敢于秉笔直书，如实记载
• 敢于突破创新
• 敢于裁决
• 敢于说话
• 敢于跟困难或险恶的境遇作斗争
• 敢于进直言
• 敢作敢为
• 敢作敢为、毫无畏惧的气概
• 敢作敢当
• 敢作敢当，才是英雄好汉
• 敢保
• 敢做
• 敢决
• 敢则
• 敢勇
• 敢勇当先
• 敢只
• 敢吃三斤姜，敢挡三条枪
• 敢吃猪肉，就不怕油嘴
• equatorwards
• branding irons
• brandish
• brandished
• brandisher
• brandishers
• brandishes
• brandishing
• brandlabel
• brand label
• brand/label/make
• brandleader
• brand leader
• brand leadership
• brandless
• brandloyalty
• brand loyalty
• brand management
• brandmanagement
• brand manager
• brandmanager
• brandname
• brand-name
• brand name
• brand names
• 新媒体视域下学生媒介批评能力的培养策略
• 大数据背景下初中物理实验教学策略
• 创新校园文化活动加快学校文化的重塑
• 高品质校本课程构建的途径
• 基于“校三企二”模式下中职职业教育管理
• 拓展课堂以戏育人
• 特教学校社会融合教育模式的实践
• 引导民办学校亚文化健康发展的策略
• 基于核心素养梅文化校本课程开发研究的三个关注
• 试论新时代背景下少先队活动育人价值的提升
• 浅谈在新课标下帮助学生构建高中化学知识体系
• 高中化学生活化教学策略探究
• 巧用数学史提升数学课堂效率
• 活用错误资源创设高效生物课堂
• 历史故事在高中历史教学中的应用解析
• 浅谈初中数学课堂的探究合作学习
• 提高化学课堂探究性实验效率的策略
• 新课改背景下高中化学有效教学的策略
• 幼儿体验学习活动的探索
• 我的教学故事 让教育回归自然
• 赏心“阅”目 心“阅”诚服
• 在语文教学中引入书法教育的几点尝试
• 巧用教学策略 关注思维发展
• 引导学生“素读”的尝试
• 借鉴美国教育 探索中国学生深层次发展的“基点”