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去过死法是活法
释义
去过死法是活法
除了常规方法,还有灵活方法。比喻有的是办法。
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亲勒六军
亲化组合
亲历
亲厚
亲厚和睦
亲友
亲友之间彼此来往
亲友亲友,烟茶菜酒
亲友前来拜访或庆吊,事后赴其家回拜表示感谢
亲友去监狱与犯人见面
亲友和邻里
亲友团
亲友在出殡的路旁祭奠
亲友有喜事时前往送礼祝贺
亲友灯下聚谈
亲友的音信
亲友相聚或风光美好的日子
亲友聚饮
亲友间谈论跟彼此有关的旧事
亲友音问
亲受教育熏陶
亲口
亲口尝试
亲同手足
亲向亲,故向故
made for
made in
made of
made-off-with
made of money
made out
made-out
made out of
madetomeasure
made to measure
made to order
madetoorder
made-up
made up
made up of
made²
made¹
madhouse
madhouses
madison avenue
madisonavenue
madling
madly
mad magazine
madman
富情境,构建灵动语法课堂
英语课堂如何发挥学生的主体作用
探讨传统文化在高中英语课堂教学中的渗透
熟词有生义,识记需广义
培养高中生“7选5” 阅读解题策略的实践与研究
精准读、合理写
基于小组合作模式下的初中英语读写教学模式探索
初中英语学困生的成因与对策研究
初中英语框架式写作教学探究
自然拼读法在小学英语教学中的问题及对策研究
初中英语词汇复习课的三重境界
基于蓝思分级阅读的高中英语“以读促写”教学实践研究
核心素养背景下如何构建高中英语高效课堂
初中英语交际用语有效教学的探究与实践
高中英语阅读教学中“支架式”教学模式的应用探讨
初中八年级英语写作中的错误分析及有效教学对策
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思维导图在高一英语词汇教学中的应用
基于主题和语篇的高三英语复习
试论在高中英语语篇阅读教学中开展读后续写的策略
浅谈思维导图在小学英语教学中的应用
分层教学模式在初中英语教学中的运用初探
小组合作探究在初中英语教学中的有效性应用
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更新时间:2025/7/13 22:32:25