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• 拿着鸡毛当令箭
• 拿着鸡毛当令箭——小题大作
• 拿着鸡毛当令箭——小题大做
• 拿着鸡蛋往石头上碰
• 拿着鸡蛋打石头
• 拿着鸡蛋碰石头——自己找倒霉
• 拿着鸡蛋碰碌碡——自己找倒霉
• 拿着鸡蛋走冰路——小心翼翼
• 拿着鸡蛋走滑路
• 拿着鸡蛋走滑路——小心翼翼
• 拿着麻花当狗屎——香臭不分
• 拿着黄牛便当马
• 拿着黄牛便当马。
• 拿着黄牛当马骑
• 拿着黄连当箫吹
• 拿着黄连当箫吹——苦中取乐
• 拿着黄金当生铜，拿着珍珠当绿豆
• 拿砣
• 拿破仑一世
• 拿破仑三世
• 拿破仑上台
• 拿破仑上台——野心勃勃
• 拿破仑战争
• 拿破碗
• 拿碌碡打月亮——不知轻重
• 疯狂
• 疼痛
• 疾病
• 痴迷
• 瘦
• 监狱
• 监督
• 目的
• 直
• 直到
• 相似
• 相信
• 相反
• 相当/十分
• 相等/不相等
• 相配
• 看
• 看望
• toadless
• toadling
• toads
• toadship
• toadstool
• toadstools
• to a greater extent/degree
• 初中语文多元化教学方法探究
• 茂名市教育局机关工会开展离退休干部职工2020年重阳节活动
• 言传身教，自我感悟
• 提高小学中下生识记与运用单词能力的探索
• 小学语文情趣课堂初探
• 文学文段进课堂对小学高年级语文能力培养的实效性探究
• 心随文动，此时无声胜有声
• 将生活搬入课堂
• 初中英语写作教学存在问题与对策探究
• 新时代教师之必备法宝
• 新课标视角下小学德育实践与探究
• 农村初中班级管理中预防事端的若干思考
• 让琅琅读书声在校园内外飞扬
• 浅谈物理实验教学中如何提高学生科学思维素养
• 新课程理念下初中数学教学方法的改进与创新研究
• 提升高中学校管理效率与质量的策略探析
• 浅谈《朝花夕拾》的阅读教学价值
• 浅论小学名师教育的实践策略
• 情境教学法在小学英语 阅读教学中的应用研究
• 刍议中学英语随意会话的文体特征
• 构建精神留守儿童的关爱模式
• 字理助力，让识字轻松自如
• 基于任务单的小学一年级数学上册《第几》教学设计
• 刍议小学语文课堂有效渗透核心素养教学的策略
• 小学低年级英语自然拼读教学中的问题和对策