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• 高中物理学史教学研究
• 核心素养视阈下的中学物理教学实践
• 寻找试题源头　探讨习题改编
• 物理教学中“问题链”的设计研究
• 基于学生经验的物理发现教学浅探
• 基于证据，提升学生的科学论证能力
• 一道高考题的解法及教学建议
• 例谈反证法妙解判断型问题
• 巧妙变形求解一类函数问题
• 论线段与角的相似性和类比学习法
• “一课一题”教学方法研究
• 聚焦概念教学　落实核心素养
• 谈高中数学概率统计概念教学的策略
• 基于学科德育的初中数学课堂教学设计
• “题组教学法”在初中数学教学中的应用
• 渗透数学文化　落实核心素养
• 中考前数学知识点的梳理
• 好奇之心　探究之意　构建之乐
• 例析圆锥曲线中最值问题的求解方法
• 例谈利用微课培养初中生的生命观念
• 教、学、做：初中生物实践教学课程构建的三维视角
• 生物学知识体系的构建与复习启示
• 立足课堂教学 培养核心素养
• 基于核心素养的初中科学模型的建构
• 高中生物教学中培养学生科学探究能力的实践研究