双式同语

同语的一种。参见“同语”。

• 因作诗所遭的灾祸
• 因作诗而获罪的案件
• 因作诗辛苦而生的华发
• 因佝偻病形成的胸骨突出像鸡的胸脯的症状
• 因使用别人的劳动、物件等付给的钱
• 因使用或磨擦而损耗
• 因依
• 因依冯依
• 因侵入而受到损害
• 因侵蚀而脱落
• 因便
• 因便乘间
• 因信任而托付
• 因信称义
• 因借
• 因偏救弊
• 因做官或地位显赫而荣耀之极
• 因做错事而对祖宗家庭所生的愧疚感
• 因偶然发生的差错而受挫
• 因偶然因素而没有遇到
• 因先世的荫庇而叙录为官
• 因光线照射而显出
• 因兔守株
• 因公假私
• 因公外出
• deviational
• deviationisms
• deviationists
• deviations
• deviative
• deviators
• deviatory
• device
• deviceful
• devicefully
• devicefulness
• devicefulnesses
• devicefulness's
• deviceless
• device's
• devices
• devil
• devil advocate
• deviled
• deviless
• devilet
• devilhead
• devilhood
• deviling
• devilish
• 有效追问，演绎精彩课堂
• 浅析全国卷英语阅读理解题型中的细节理解题
• 新课改背景下班主任管理工作的创新策略
• 扎实师资培训 提升专业素养
• 基于德育教学的小学主题班会组织开展探究
• 点燃解放思想的火炬
• 如何提高初中生的中考英语听力水平
• 怎样做好文言文翻译试题
• 立足科学素养的生物中考复习策略
• “送教上门”路上
• 小学生讨论习惯的培养策略
• 教师课堂用语的艺术
• 用阅读开阔视野 提升格局
• 语文课因读书而精彩
• 稳恒电流与导体横截面积有关吗
• 在交流中突破
• 直面数学推理 发展数学思维
• 根植古诗沃土 培养学习兴趣
• “苦”教书不如“乐”激趣
• 新课改下初中历史课堂教学研究
• 例谈二次根式比较大小的方法
• 以动激趣，趣中促学
• 在实际问题和具体情境中培养符号意识
• 不要让失误成为一种习惯
• 高中语文教学中如何落实核心素养