发僽fā zhòu

烦恼。如：心里～。

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• 浅谈如何在阅读教学中引导学生进行多元解读
• 谈中学数学活动的设计与实施
• 小学语文教学的出发点和落脚点
• 找准结合点，实施高效教学
• ２００９年，应大倡学习之风
• “钻”对方向，“研”出深度，“用”好语言，打造高效的语文课堂
• ２００９年，新课改应关注什么
• 疫情背景下乡镇初中生心理发展思考
• ２００９年，我们关注什么
• 生本课堂教学实践经验之谈
• 书画
• 读课程标准 显知识要领
• 推荐给校长、教师的书
• 浅谈如何提高阅读教学的有效性
• 乍闻音酷似，细品味异同
• 书香伴茶香 师生共成长
• 谈创新型体育教师的培养
• 浅谈思维导图在高中地理教学中的应用
• 多媒体在幼儿园教学活动中的运用
• 行动研究在高中与大学英语口语教学衔接中的应用
• “超长”假期，“花样”生活
• 博客
• 可视化计划在集体教学活动中的有效运用
• 浅谈农村小学生的逆反心理
• 深入落实城乡一体化战略着力促进天津市基础教育高水平均衡化发展