发僽fā zhòu

烦恼。如：心里～。

• 各季的风物景色
• 各守本分
• 各安生业
• 各官署
• 各家各法，各庙各菩萨
• 各家学说
• 各家的儿子
• 各家自扫门前雪，莫管他家屋上霜
• 各家自扫门前雪，莫管他家瓦上霜。
• 各家都有一本难念的经
• 各家门另家户
• 各家门，另家户
• 各家门，自家户
• 各对口味
• 各对各眼
• 各就其业
• 各就各位
• 各尽其妙
• 各尽其职
• 各尽其能
• 各尽其责
• 各尽所能
• 各尽所能、按劳分配
• 各尽所能、按需分配
• 各尽所能，各取所需
• gulled
• gullet
• gulleted
• gulleting
• gullets
• gulley
• gulleys
• gullibilities
• gullibility
• gullible
• gullibly
• gullied
• gullies
• gulling
• gull-like
• gulls
• gully
• gullying
• gulp
• gulped
• gulper
• gulpers
• gulp/gulp down
• gulpier
• gulpiest
• 学习场域创新视角下数学活动教学范式建构
• 学习场域创新视角下数学活动场域的建构
• 学习场域创新：数学活动深度开展的必要支撑
• 学习场域创新视角下数学活动的建构
• 以制度变革提升教育治理能力
• 让师德撑起教师的生命高度
• 校长要编好学校管理“习题集”
• “合·成”课程：国家课程校本化的实践研究
• 核心素养背景下“备物致用”教育思想的实践探索
• 校园文化不能没有“乡土味”
• “优秀+”：积极教育视域中的师生发展项目探索
• 与儿童一起生长
• 全学科阅读的校本实践
• 扣好人生的第一粒扣子
• 项目契入助推艺体学科国家课程校本化
• 试论未来理想学校的“高品质”
• 促进差异个体实现全面而有个性的成长
• 以课程改革重塑理想学校
• 基于大数据的未来学校教学系统的构建
• 未来理想学校的五个基本要素
• 未来理想学校的理性样态
• 构建未来理想学校的国际化视角
• 预测未来的最好方式就是创造未来
• 未来的理想学校
• 教育治理体系现代化：内涵与路径