受册生

〈隐〉旧时江南地区评弹界指听众。

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• ungentlenesses
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• ungentrified
• ungenuine
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• ungeometric
• ungeometrical
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• un-german
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• ungestural
• ungesturing
• unget-at-able
• ungettable
• unghostlier
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• unghostlike
• 浅谈小学数学应用题教学生活化
• 优化英语听说训练，提升小学生学习能力
• 让复习课更高效
• 网络教学下的班主任角色
• 授人以鱼，不如授人以渔
• 创新·分享·收获
• 山区中学体育高考特长生选材方法初探
• 教研科研两翼齐展，助力教师快速成长
• 巧用“五施”应对疫情 重建积极亲子关系
• 线上线下混合式整本书阅读教学实施
• 公共危机事件中小学生心理干预有效路径寻绎
• “微”而不“微”，成就语音之美
• 中医“四诊”与班主任工作融合初探
• 小学生心理健康教育问题的探析
• 打造学校童声合唱艺术特色的策略探究
• “法”在身边,“治”在课堂
• 智慧课堂下初中数学精准教学的策略思考
• 利用机器人教育培养中学生科技创新能力
• 点亮思维，发展素养
• 谈乡村小学生英语自主学习和自主发展能力的培养
• 善用微视频资源，亮化微课设计
• 提升小学《道德与法治》课堂教学有效性的策略
• 二次函数的图象与性质（第三课时）教学反思
• 让数学素养在分层教学中落实
• 浅谈中小学开展跆拳道运动特色课程的意义