B级轿车B jí jiàochē

〈名〉 指中级轿车。

• 献上敬语
• 献上牧草
• 献上酒
• 献上酒食等祭祀死者、鬼神
• 献丑
• 献丑了
• 献书
• 献享
• 献仪
• 献优课
• 献体
• 献供
• 献俘
• 献凤楚门
• 献凯
• 献出
• 献出才力
• 献出生命
• 献出生命来救人
• 献出自身的血液
• 献出计策
• 献力
• 献功
• 献勤
• 献勤儿
• grader
• grades
• grade's
• grade school
• grade schooler
• grade-schooler
• grade-schoolers
• grade schools
• grade-up
• grade²
• grade¹
• gradient
• gradients
• grading
• gradual
• graduality
• gradually
• gradualness
• gradualnesses
• graduals
• graduate
• graduated
• graduates
• graduateship
• graduate²
• 数学“综合与实践”教学的“三个度”
• 小学数学多媒体教学中的问题及其对策
• 以准备性学习材料建模，理解和倍问题的数量关系
• 小学数学课堂有效提问的实践
• 基于学生“学习力发展”的数学教学实践
• 理解儿童，有效对接儿童生活经验与数学课堂
• 引导数学反思提升思维品质
• 思维可视化：助推课堂教学效益的提高
• 深挖学习内容，推进深度学习
• 复习教学中回想、联想、猜想的实践性思考与运用
• 发展学生思维的小学数学教学思考
• 上好数学公开课，其实真的很简单
• 提升“画”力，构建“画数学”学科内部整合课程
• 且行且思：指向关键能力的数学“让”学课堂
• 在数学课堂中释放学生动手操作能力
• 基于“三重视角”，深度解读数学教材
• 在感量中发展学生的“量感”
• 守护儿童数学学习的“童年生态”
• 感受追问魅力，提升思维品质
• 整体性教学：失落与重建
• 生态位视野下数学课堂教学探析
• 例谈动手操作的意义和教学策略
• 学会“问”：发展小学生数学素养的有效途径
• 高阶思维视域下小学数学“问题串”导学
• 小学数学课堂教学中学具操作有效性的探索