变换分析法

见“转换·生成语法”。

• 外表优美不粗俗
• 外表体面，其实并非如此
• 外表俊秀
• 外表像人、行为像禽兽一样的人
• 外表光滑的伤疤
• 外表冷漠，内心仁慈
• 外表冷漠，内心热情
• 外表呆笨而内心机灵
• 外表和善而内心阴险的人
• 外表和气
• 外表善良而心肠狠毒
• 外表好看
• 外表好看里头空
• 外表好看，其实不中用
• 外表宽厚
• 外表强壮，内里空虚
• 外表强大凶恶而实际虚弱无力的人或集团
• 外表强大，却没有基础
• 外表强硬而内心怯懦
• 外表强硬，内心虚弱
• 外表强硬，本质脆弱
• 外表往往有欺骗性
• 外表显得怯懦，实际上却很勇敢
• 外表显得软弱，内心却十分刚强
• 外表柔弱，内心刚强
• snuff
• snuffed
• snuffily
• snuffing
• snuffingly
• snuffle
• snuffled
• snufflers
• snuffles
• snufflier
• snuffliest
• snuffling
• snufflingly
• snuffly
• snuffs
• snuff sth ↔ out
• snuff²
• snuff¹
• snug
• snugged
• snugger
• snuggest
• snugging
• snuggle
• snuggled
• 浅谈优化高中语文文言文教学的方法
• 小学低年级语文开放性识字的教学策略
• 职教语文教学优化改革环境下的形势分析
• 走出小学作文教学的误区
• 中高职衔接“3+4”分段培养语文课程重构的实践研究
• 农村小学语文课堂限时讲授有效实施策略的研究
• 小学英语词汇的多元教学管窥
• 趣味性教学在小学语文学科中的运用研究
• 基于方言习得方式促进小学生英语口语提升的探索和实践
• 小学语文阅读教学的审美建构探究
• 关于小学语文视域融合教学模式的应用研究
• 小学语文研究性学习的实践与思考
• 幼儿教育中的语言表达能力培养初探
• 手指游戏在幼儿园教育教学中的运用及价值
• 变“怕”作文为“乐”作文的探讨
• 浅论大班幼儿同伴冲突行为的影响因素
• 英语单词的有效记忆与运用
• 以读促写、以写引读——小学语文读写方法研究
• 基于时效性基础上的初中作文教学探究
• 小学语文课内外阅读有效融合的策略研究
• 问渠那得清如许，为有源头活水来
• 新课程背景下农村中学校园文化建设中存在的问题
• 读写结合，让语文学习更加“游刃有余”
• 崔昊浅绛山水画赏析——以《荻花江行图》为核心
• 特别的爱给特别的“你”