叠子正

〈隐〉清末以来京津等地说书行指道白清晰。

• 破坏性强的力量
• 破坏扰乱
• 破坏折断
• 破坏损害
• 破坏敌方的计谋
• 破坏断绝
• 破坏无余
• 破坏是痛快的，但建设却是麻烦的事
• 破坏殆尽
• 破坏法令
• 破坏法制和纪律
• 破坏环境资源保护罪
• 破坏珍贵美好的东西
• 破坏瓦解
• 破坏生殖机能的酷刑
• 破坏社会主义经济秩序罪
• 破坏规定
• 破坏选举罪
• 破坏阻遏
• 破坏，分裂
• 破坚摧刚
• 破城时杀尽城中居民
• 破堤的洪水
• 破墙乱人推，破鼓乱人擂
• 破壁
• unlawfully
• unlawfulness
• unlawfulnesses
• unlawyerlike
• unlawyerly
• unleached
• unleaded
• unleadeds
• wordster
• wordy
• word²
• word¹
• wore
• wore down
• wore off
• wore on
• wore out
• work
• workabilities
• workability, workableness
• workable
• workablenesses
• workably
• workaday
• workaholic
• 有效情境创设的研究
• 新课标下课内外衔接问题思考
• 数学教师课堂提问技能策略研究
• 巧用课文插图进行低年级教学的策略研究
• 关注分层教学提高课堂实效
• 新课程背景下数学教学有效性问题探析
• 数学课堂中话语权回归的有效践行
• 优化作业设计，促进小组合作能力提升
• 信息技术环境下数学课堂小组合作学习形式与策略
• 趣字当头乐中求知
• 运用情境教学、寓教于乐方式提高学生思维能力
• 农村教学点多元化课程评价的突围路径
• 核心素养下的课堂教学研究
• 数形结合的数学思想在应用题教学中的应用
• 运用多媒体技术 提高预习效率
• 课程导入多样 使用灵活方法 板书设计生动 加强课后延伸
• 聚焦核心素养的课堂教学
• 科学课教学中学生动手能力的培养
• 培养兴趣 拓展途径
• 数学课教学中学生计算能力的培养
• 提升计算能力奠定数学基础
• 美术课堂上如何培养学生的动手能力
• 幼儿园创意美术活动促进幼儿创造力的发展
• 数学教学中学生估算能力的培养探究
• 教学中培养学生阅读创造力的探讨