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口气大
释义
吹糖人的嘴——口气大
喻好说大话。
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隐逸的景物
隐逸的诗人
隐逸者
隐逸者家中的人口
隐逸者的伴侣
隐逸者的志趣
隐逸者的眼光
隐逸者趁时而出
隐遁
隐遁不仕之士
隐遁为高
隐遁之所
隐遁待时
隐遁自高
隐避
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隐闭
隐间
隐闵
隐阿
隐隐
隐隐地显现
隐隐展展
隐隐微痛的样子
subspontaneousnesses
subsquadron
subsquadrons
substance
substanced
substanceless
substance over form
substanceoverform
substances
substandard
sub-standard
substandardization
substandardizations
substandardize
substandardized
substandardizes
substandardizing
substantial
substantialities
substantiality
substantially
substantialness
substantialnesses
substantials
substantial/significant
我国高中化学学科核心素养研究:理论建构与实践策略
教学即研究:让学科核心素养在课堂落地
初中化学学业评价的实施策略初探
对2017年版普通高中化学课程标准的实践与思考
高一衔接期化学教师教学情况调查与分析
高考化学信息型方程式复习备考策略研究
高中生化学学科核心素养的测评研究
图尔敏论证模型在“社会性科学议题”教学中的应用
基于“透”字特征体现的概念教学创新
创设拟人化情境 构建自然共情的学习环境
开放式实验教学促进学生高阶思维能力发展的实践研究
整体设计能力发展进阶培养学生创新意识素养
基于化学学科核心素养的电解质概念“转化性学习”研究
新高考中真实应用性问题情境的价值研究与教学启示
电性规则在水解反应教学中的应用
慎选卤代烃消去反应实验代表物
氢氧化铝在氨水中溶解性能的实验探究
探究微粒运动的实验改进
巧用直角玻璃管改进初中化学实验
硫酸铜结晶的趣味实验设计
一氧化碳与氧化铁反应装置的新设计
指向化学实验教学能力提升的教师培训课程设计与实践
“教、学、评”一体化的内涵与实施的探索
科学教育中关注科学解释的三个视角: 科学发展、科学学习、国际理念
反思与建构:初中化学教师的实验技能与素养
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更新时间:2026/10/18 9:27:17