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厨师。

• 以形为训
• 以形索义
• 以形象施行教化
• 以彩色绘画
• 以彰报施
• 以往
• 以往事而借鉴
• 以往作品源泉说
• 以往的事很难再追究
• 以往的事迹
• 以往的局面
• 以往的恩惠
• 以往的教训
• 以往的过失﹑罪恶
• 以往的错误
• 以往鉴来
• 以往，从前
• 以待不虞
• 以待赏诛
• 以微物献给别人
• 以微知著
• 以微笑媚人
• 以德为本，才艺为末
• 以德取人
• 以德才为标准荐举人
• smotheringly
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• smouldered
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• smudge²
• smudge¹
• smudgier
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• smudginess
• smudginesses
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• smudgy
• 2019年首都体育学院推广普及中小学奥林匹克教育和冰雪运动情况总结
• 运动教育模式与传统体育教学模式的比较研究
• 趣味比赛法在中考排球项目教学中的应用
• 基于新课标背景下篮球教学情境化实施策略
• 二次备课备什么
• 基于叶圣陶教育思想的体育二次备课实践
• 体育教学中浸润式德育教育的有效途径
• 关于初中体育家庭作业的设计与实施
• UbD框架下原地单手肩上投掷单元教学设计
• “技术”+“素质”=融合
• 趣味接力跑
• 呼啦圈在发展小学生投掷能力中的开发与利用
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• 小足球——运球游戏教学设计
• 中小学体育场馆设施使用开发存在的问题与建议
• 线型篮筐的制作与使用
• 全面小康看健康
• 2019年度首都体育学院“高参小”总结大会召开
• 《体育教学》投稿指南
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• 2020年《体育教学》部分栏目选题计划
• 深化体育课程改革共促体育教学发展
• 一体化背景下谈体育课程教学改革的四个“实有”