古庙里的鬼——有神通

神通，即本事高明。喻有本事，本事大。

• 盐仓库里的保管——专管咸（闲）事
• 盐仓里的保管员——专管咸事
• 盐价
• 盐估
• 盐分
• 盐包
• 盐卤
• 盐卤点豆腐
• 盐卤点豆腐——一物降一物
• 盐卤点豆腐，一物降一物
• 盐呆子
• 盐商
• 盐土
• 盐场
• 盐场的伙计
• 盐场罢工
• 盐坂
• 盐块
• 盐坨
• 盐堆上聊天——咸（闲）谈
• 盐堆里爬出来的——咸话不少
• 盐堆里爬出来的——咸（闲）得很
• 盐堆里爬出来的——咸（闲）话不少
• 盐多了不咸，话多了不甜
• 盐屑
• admissions
• admit
• admit/accept defeat
• admit/confess
• admit liability (for sth)
• admit-of
• admits
• admittance
• admittances
• admitted
• admittedly
• admitter
• admitters
• admitting
• admonish
• admonished
• admonisher
• admonishers
• admonishes
• admonishing
• admonishingly
• admonishment
• admonishments
• ad nauseam
• ado
• 函数与方程思想在数列中的应用
• 小组交流中存在的问题及对策探究
• 小学数学的导学式教学法应用思路
• 微课在小学数学教学中运用的几点思考
• 运用有效策略，提高小学数学教学质量
• 关于小学数学实验教学的探索与实践
• 小学数学估算教学的现状及意义
• 例谈小学数学整理和复习课的设计
• 全国五一巾帼标兵——辛璐
• 基于学困生生长的初中数学行程问题教学
• 高中数学教学中“研究性学习”的导入分析
• 初中数学函数内容的教学策略
• 研究通性通法，突出高中数学核心和本质
• 基于案例分析的初中数学几何基本图形的教学探索
• 把握有利时机，培养学生数学反思能力
• 初中数学课堂教学中如何开展小组合作学习
• 创新教学模式，打造高效数学课堂
• 小学数学课堂导入技能策略探析
• 如何解决合作学习数学课堂中的低效问题
• 基于学生数学学习起点的元认知策略
• 挖掘错误资源，指导简便运算
• 核心素养下小学数学高效课堂的构建
• “展示导学”的几点策略
• 高中数学高效课堂的构建
• 加强数学学习方法指导 促进学生学习潜能开发