古泉文

见 “货币文”。

• 谈论梦中的事
• 谈论武事
• 谈论海外事
• 谈论深奥玄妙的事情
• 谈论深奥玄妙的道理
• 谈论玄理
• 谈论现代的事，怀念过去的事
• 谈论用兵
• 谈论男女欢合的事
• 谈论的主题
• 谈论的人多，说法多种多样
• 谈论的方面
• 谈论的程度
• 谈论的言辞很尖锐
• 谈论的资料
• 谈论空洞虚幻的事物
• 谈论精深微妙的道理
• 谈论讲说
• 谈论评议
• 谈论诗文书画等的事
• 谈论道理
• 谈论随和圆滑的处世之道
• 谈论风生
• 谈论，谈话
• 谈访
• sme
• smear
• smear campaign
• smear campaign/whispering campaign
• smeared
• smearer
• smearers
• smearing
• smears
• smear²
• smear¹
• smed
• smell
• smellable
• smell a rat
• smelled
• smellers
• smellier
• smelliest
• smelliness
• smellinesses
• smelling
• smelling salts
• smelling saltses
• smell nice/good
• 新课标背景下的英语发散思维训练
• “少教多学”理念下的数学课堂实践
• 初中语文古诗文教学策略探析
• 赏景　析文　悟情
• “美女蛇故事”教学价值的多维解读
• 基于变式教学理念下的课例与反思
• 促进法则内化　明晰生发原理
• 解析“观者角色”的记叙文写作教学
• 群文阅读在诗词教学中的运用实践
• 共情与陪伴
• 基于学科教室的初中物理微课资源应用研究
• 打造“灵动”课堂　彰显“地方”特色
• 基于发展初中化学学科能力的情境教学实践研究
• 紧抓关键词，让历史学习更高效
• 浅谈中学英语阅读教学应遵循的基本原则
• “隐”“引”“饮”
• 基于统编初中语文教材的群诗教学策略研究
• 文言文教学中的文化渗透路径
• 跟着课文学写作
• 《我的叔叔于勒》课堂实录
• “写人要抓住特点”作文指导教学实录
• 批判性阅读教学的路径探寻
• 初中数学华师版“平行四边形的性质”编写商榷
• 综合实践活动课程评估指标体系的构建与实施
• “3+1+2”高考模式下新课程实施中的典型问题及其解决