古稀慈寿

用于祝贺女性七十岁的寿辰。

• 开凿
• 开凿头颅
• 开凿水道
• 开凿营建
• 开刀
• 开刀问斩
• 开划轮
• 开列
• 开列呈报
• 开列处方
• 开列清单
• 开列清楚
• 开列账单
• 开创
• 开创世代相继的皇统
• 开创世界风景画新时代的巨人
• 开创事业
• 开创先例
• 开创基业
• 开创基业，传给子孙后代
• 开创基业，保住已取得的地位或成就
• 开创基业，建立统治
• 开创学派
• 开创帝业
• 开创并匡济
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• 做好小学英语入门阶段教学的策略研究
• 《牛津小学英语》4A Unit9 教学设计What’s the matter？ Part B、C&D
• 有效教学让英语课堂活力纷呈
• 创设活动 引导互动
• 小学智慧型英语课堂的探索
• 让语文与生活牵手而行
• 莫让写字成“蛇尾”
• 培养学生质疑能力 提升语文学习兴趣
• 让学生“笔下生花”
• 利用新农村资源，拓宽作文教学渠道
• 浅谈绘本阅读促进低段学生语文素养
• 读写巧妙结合 构建实效语文课堂
• 恰当“瘦身”，强效“健身”
• 《一片叶子落下来》教学设计
• 日记评语：关注课程目标的“第三维度”
• 小学低年级学生倾听意识的现状分析及其解决策略
• 找准阅读切入点 凸显文本教学价值
• 浅谈如何让初读更加精彩
• 探究加强小学中高年级语文作业设计的方法
• 运用新理念，在口语交际教学中让学生能说会道
• 努力构建小学语文高效课堂
• 让“有效”唱响语文课堂！
• 培养质疑能力 发展创新思维
• 创新从习惯抓起
• 改进教学行为 优化课堂教学