只有火车头，没有车皮

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• 多样化教学，让英语课堂妙趣横生
• 小学数学智慧课堂构建策略
• 初中数学解题教学探析
• 加强预习方法指导，培养自主学习能力
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• 从学生实际到发展需要的体育教学
• 寻觅生活资源，谱写美术教学华章
• 以传统游戏为载体，丰富幼儿园区域活动
• 刍议语文课堂教学中教师的语言艺术
• 中学德育多元评价体系的实践研究
• 综合课程的开发与教师的校本培训探究
• 打破学科壁垒，促进学科融合
• 初中生语文学习习惯培养策略
• 有效选择教学素材，让政治课更有生命力
• 小学美术欣赏教学的几点思考
• 巧设情境，激活思维
• 思维导图在小学英语阅读教学中的应用
• “微”时代，“微”教学
• 品德与生活开放式活动课堂初探
• 注重情感教育，构建小学语文优质课堂
• 游戏为桨，快乐为帆
• 小学数学课堂学习“过程化”的实践与思考
• 初中数学理解性教学的“四要素”