叫花子卖醋——穷酸

比喻贫穷而迂腐。‖含讥讽意。

叫花子卖醋——穷酸

比喻贫穷而迂腐。‖含讥讽意。

• 抵掌高谈
• 抵掎
• 抵排
• 抵掷
• 抵搪
• 抵摘
• 抵敌
• 抵敌不住
• 抵数
• 抵斥
• 抵替
• 抵梧
• 抵死
• 抵死不从
• 抵死漫生
• 抵死瞒生
• 抵死谩生
• 抵毁呵斥
• 抵法
• 抵消
• 抵消损耗
• 抵消现象
• 抵消过失
• 抵牾
• 抵牾不合
• mellowed
• mellower
• mellowest
• mellowing
• mellowly
• mellowness
• mellownesses
• mellows
• mellowspeak
• mellow²
• mellow¹
• melodic
• melodically
• melodies
• melodious
• melodiously
• melodiousness
• melodiousnesses
• melodrama
• melodramas
• melodramatic
• melodramatically
• melodramatist
• melodramatists
• melody
• 正确领会和落实“个体语言经验”概念
• 语文科教学逻辑六问
• 熟人社会中孔乙己的自我认知与外部评价
• 《秋天的怀念》的语言结构和精神力量
• 民俗的叙写、控制与认同缺失
• 让学生以“第二作者”的身份出现在课堂
• 试论《水浒传》中的酒与美学特质
• 加强整合，开展语文群文阅读
• 基于文学圈圈教学法的整本书阅读设计
• 基于文体的教学，如何生长
• 评点两篇：“走心”辨 再说《孤独之旅》
• 例说议论文材料取舍训练中“写作支架”的运用
• 语显鲜活 言藏底蕴
• 建构阅读与写作的桥梁
• 让学生获得理性的成功和快乐
• 博采众长　鉴别取舍
• 语文体验式学习策略指导摭谈
• 实施新课程　贵在求实效
• 正解诵读法
• 阅读教学中的文本细读策略
• 试谈生态教育观下的语文阅读教学
• 语文教学的本质
• 语文三昧：角色、距离、觉解
• 从《死海不死》的教学实例中看文本解读
• 细腻　准确　动态