可分离词

即 “离合词”。

可分离词

见“离合词”。

• 如何制订计划
• 如何撰写年度报告
• 如何解释
• 如使
• 如保赤子
• 如像
• 如儿戏
• 如兄
• 如兄如弟
• 如充耳
• 如入宝山空手回
• 如入无人之境
• 如兰气吐
• 如其
• 如农望岁
• 如冰块溶化似的溃散
• 如冰如渊
• 如出一口
• 如出一吻
• 如出一轨若出一轨
• 如出一辙
• 如击巨钟之铿锵
• 如刀断水
• 如切如磋
• 如初
• unbelievably
• unbeliever's
• unbelligerent
• unbelligerently
• unbemoaned
• unbemused
• unbench
• unbenched
• unbenches
• unbenching
• unbeneficed
• unbeneficial
• unbeneficially
• unbeneficialness
• unbeneficialnesses
• unbenefiting
• unbenefitted
• unbenefitting
• unbenevolent
• unbenevolently
• unbenign
• unbenignly
• unbenumb
• unbequeathable
• unbequeathed
• 高职院校升本过程中计算机网络课程教学改革研究
• “楔键联接简化强度计算”的教学设计
• Eudroam在独立学院的实践
• 应用型本科高校实践教学信息化解决对策研究
• 高职院校计算机网络精品课程建设
• 谈谈对我国高职慕课建设的思考
• 面向计算思维的《计算机应用基础》课程建设的探究
• 工程认证理念的软件工程专业建设探究
• 充分发挥图书馆提升大学生信息素养的功能
• 基于SPOC升级版的翻转课堂教学模式的研究
• 论计算机基础教育课程信息化教学改革实践
• 以能力培养为导向的中职计算机基础课程教学改革与实践
• 基于MOOC的翻转课堂在信息技术教学的应用研究
• 计算机网络技术及在实践中的应用分析
• 智慧教学平台下的信息化技术运用研究
• 高职计算机图形图像教学改革策略
• 高职院校教育教学质量监控管理的研究
• 《MUI移动界面设计》课程项目化教学研究
• 双创教育背景下的《计算机应用基础》教学策略
• 移动终端在农业数据采集中的应用研究
• 大数据背景下医院信息化建设
• 浅析传统童谣元数据标准的设计
• 基于知识图谱的医学伦理学进展的研究
• GIS的可视化功能在高校信息化建设中的应用
• 基于WebSocket和node.js的多终端数据采集系统研究