右内使【同义】总目录

• 佛教称西方极乐世界
• 佛教经典
• 佛教经典名
• 佛教经卷
• 佛教经文
• 佛教认为为度脱众生而化现的世间色身
• 佛教认为命中注定要遇上的厄运
• 佛教讲道的高台
• 佛教谓佛陀所居住或应化的种种国土
• 佛教谓现世所作善恶之业，现世即得报应
• 佛日
• 佛是金妆， 人是衣妆。
• 佛是金装，人是衣裳
• 佛朗哥
• 佛桑
• 佛桑花
• 佛楼
• 佛欢喜日
• 佛殿
• 佛殿里的罗汉——一肚子泥
• 佛气
• 佛汗
• 佛法
• 佛法广大，本领非凡
• 佛法无边，普度众生
• plan of action/game plan
• plan (on sth/on doing sth)
• plans
• plan sth out
• plant
• plant a bomb/explosives etc
• plantain
• plantains
• plantation
• plantationlike
• plantations
• planted
• plantless
• plantlike
• plant-like
• plantling
• plan to do sth
• plants
• plant²
• plant¹
• plan²
• plan¹
• plaque
• plaques
• plasm
• 巧用“追问” 提高教学质量
• 小学数学教材主题图引教作用的挖掘和利用
• 在言语形式学习中有效迁移语用
• 小学语文口语交际教学探究
• 统编语文教材阅读拓展版块的认知与实践
• 美国学校的儿童保护及其启示
• 小学语文高段阅读测试框架的建构
• “粉圈文化”对小学生行为模式的误导与纠偏
• 主题班会互动要“三精”
• 红领巾印商业广告的问题审视
• 只有了解才能改变
• 小学生自负心理的分析及应对
• 影视德育的意义探寻与课程创建
• 名师光环的分析与纾解
• 教育叙事情境的构建
• 教研组主题研修须形成共识
• 学校课程建设要辩证处理好五个关系
• 小学数学文本解读的支点
• 教育均衡发展不能仅依托集团化
• 统编教材落实语文要素谨防“五化”
• 科学微课制作须注意的两个问题
• 小学英语绘本教学中情感体验的实践走向
• 数学概念学习障碍的表现与突破
• 在完善数学学科知识结构中获得深度理解
• 探寻儿童写话教学的真实秘密