吃包子

比喻受冤枉气。

吃包子

比喻受冤枉气。

• 携云挈雨
• 携云握雨
• 携佳人兮步迟迟
• 携儿
• 携儿带女
• 携叛
• 携壶问字
• 携妓东山
• 携家带口
• 携将
• 携将老幼
• 携带
• 携带书
• 携带书信
• 携带充足的粮食去追随他人
• 携带名帖
• 携带少量资财
• 携带干粮
• 携带物品
• 携带的用具
• 携带着财物
• 携带行装
• 携带诏书
• 携带酒
• 携幼扶老
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• insertable
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• inserting
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• insertioned
• insertions
• insertor
• inserts
• insert sth (in/into/between sth)
• insert²
• insert¹
• inservice
• in-service
• inservicewithdrawal
• in-service withdrawal
• inset
• inshore
• in short
• in short supply
• encouragers
• encourages
• 积累 反馈 评价
• 在数学计算教学中培养学生发散性思维
• 数学审题能力培养的“三度空间”
• 避免机械重复转入层层递进
• 在合作学习中有效获取信息
• 在探究中培养学生的自学能力
• 如何激发低年级学生的学习兴趣
• 提升低段学生数学质疑能力的研究
• 让德育之花开放在科学课堂
• 语文教学中学生语文素养与科学素养的整合
• 科学实验教学中学生动手能力的培养
• 多管齐下 让学生“伶牙俐齿”
• 关注学生发展提升数学核心素养
• 增强学生思辨能力探究
• 幼儿自理能力的培养
• 小学生数学符号意识的培养困境与对策分析
• 游戏化教学情境化构建生活化引导
• 动手操作在数学课堂的作用
• 例谈一年级科学课教学如何渗透德育
• 一年级学生阅读兴趣的培养
• 在“作图、识图”中培养学生数学能力
• 六年级小学生几何直观能力现状调查及培养策略
• 课程游戏化背景下的安全教育
• 幼儿表演游戏中户外环境资源有效利用的实践探究
• “趣”出个性 “趣”出随性 “趣”出感性