吃柳条子拉笊篱——肚里现编现卖

讥讽人边编造边说。

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• 推故联系虚字
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• 推敲吟诗
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• 推敲琢磨声律、辞藻
• 推敲词语，使之精练
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• 推敲诗文中的用字遣词
• 推敲诗文字句
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• 论语文文本阐释的原则
• 生态美育视域下小语课堂的基本特征
• 初中文言文课堂教学的实践探索
• “乐感文化”传统下高中语文审美教育的建构
• 删减式阅读教学与对比思维的培养
• 语文视角下传统文化教育的改进路径
• 转变教学模式，提升教学效率
• 在读写之中有效提升学生的思辨能力
• 教学中如何加强学生核心素养的培养
• 经典诵读的意义及实施方法
• 优化作业体系，提升语文归纳能力
• 提升初中生课外文言文阅读能力的具体方法
• 借助信息化技术，有效开展拓展阅读
• 利用微课，提升学生语文阅读能力
• 初中语文社团活动开展的意义及方法
• 让课外阅读成为语文教学的源头活水
• 在群文阅读中提升学生语文核心素养
• 高中语文“少教多学”的必要性及其实践
• 开发有据，实践有方
• 新时代更应提升语文教师的职业幸福感
• 传统文化教育与语文教学
• 语文教学应做到少教而多学
• 识出一片新天地
• 从国学中学习“功成身退”的人生智慧
• 初中语文教学课题研究中的成长回眸