吃砍砍

〈隐〉四川地区盗窃团伙指扒窃。

• 为害之烈
• 为害人民
• 为害作乱
• 为害作恶严重，引起普遍不满和愤怒
• 为害作恶十分严重，引起公愤
• 为害无穷
• 为害极大的事物
• 为容
• 为宾式
• 为富不仁
• 为富不仁，为仁不富
• 为对付某人或某种情势而预先安排的方法或策略
• 为寻一文钱，照完一支烛
• 为寻胜探险或打开通道而艰辛努力
• 为寿
• 为将三世必凶
• 为将者，有勇不如有智，有智不如有学
• 为小事争吵
• 为小利益引起的争斗
• 为小失大
• 为小妨大
• 为尔
• 为局部现象所迷惑，不能认清事物的全貌、主流和本质
• 为山
• 为山九仞，功亏一篑
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• massing
• massive
• 基于核心素养培养的语文群文阅读教学思考
• 初中数学阅读能力培养策略探析
• 语文教学中培养学生文言文学习能力探索
• 语文阅读教学中学生核心素养的培养摭探
• 加强数学教学培养学生创造性思维能力研究
• 高中数学后进生的转化策略探赜
• 试论科学课中探究式学习的运用
• 小组合作学习在数学课堂中的运用探究
• 以读促写在英语书面表达教学中的应用探索
• 数学教学中的小组合作学习模式探研
• 初高中数学衔接的问题与对策研究
• 语文教学减负增效的方法探析
• 高中语文批判性阅读教学策略研究
• 基于新课改的学生课外阅读指导策略刍论
• 转化农村学校数学学困生的方法摭探
• “互联网+”背景下的中职英语教学探究
• 基于产教融合的现代学徒制人才培养模式研究
• 体悟式教学在道德与法治课程中的应用探索
• 高中班主任的柔性管理措施研究
• 关爱学生——师德的灵魂
• 以心换心：中职学校班主任班级管理策略
• 新时代背景下提高思政课教学有效性思考
• 思政课步入课程标准正轨刍论
• 地理学科教学渗透心理健康教育摭探
• 加强道德与法治教学培育社会良才的研究