吃豆腐渣长大的——嘴松

喻嘴不严实，藏不住机密。

• 没有不散的筵席
• 没有不晴的天
• 没有不生杂草的花园
• 没有不还的债
• 没有不透风的墙
• 没有不透风的墙，没有不进光的筐
• 没有不透风的篱笆
• 没有东西
• 没有东西吃
• 没有东西遮盖
• 没有丝毫不廉洁的行为
• 没有丝毫损坏或改变
• 没有两样货
• 没有严师，难出高徒
• 没有个不散的筵席
• 没有个准地方
• 没有个满的日子
• 没有个长
• 没有中人难说话
• 没有中心地随意说
• 没有主心骨儿
• 没有主见
• 没有主见，随声附和
• 没有乡下泥腿，饿死城里油嘴
• 没有了兴致而返回
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• 无“缝”沟通破除课堂对话障碍
• 数学教科书蕴藏的道德观念研究
• 综合实践活动“职业体验”项目系统开发初探
• 追逐教育梦想 走进生命课堂
• 校馆合作模式下学习评价的实践研究
• 有效地将游戏引入课堂
• 美育视角下科学课教学效果分析
• 在数学教学中培养学生核心素养
• 将陶行知人文教育思想融入课堂教学
• 看一看 解一解 归一归
• 注重导入艺术 构建精彩课堂
• 创设学习情境 利用网络资源
• 内心独白法 语言行动法 梦境幻觉法 环境衬托法
• 创新方法 开展活动 贴近生活
• 浅议数学与生活的联系
• 生活化教学策略探究
• 探讨“错误资源”在数学课教学中的有效利用
• 数学课教学中“错误资源”的有效利用
• 数学游戏在教学中的运用初探
• 教学中怎样加强学生的合作交流
• 翻转课堂教学模式探究与实践
• 解决科学课合作学习问题的策略
• 结合现代教育技术 提高绘本阅读功效
• 探索数学教学与多媒体融合
• 提高数学应用题教学实效性的策略