蛤蟆、蝎子、屎克螂——各人觉得各人强

讥讽都自以为比别人强。

• 伐枳
• 伐柯
• 伐柯人
• 伐柯执斧
• 伐树
• 伐树须用斧，引线必须针
• 伐根竭源
• 伐檀
• 伐檀人
• 伐武
• 伐毛换髓
• 伐毛洗髓
• 伐灭
• 伐矜
• 伐罪
• 伐罪吊人
• 伐罪吊民
• 伐者
• 伐能矜功
• 伐荻人
• 伐谋
• 伐阅
• 伐阇罗
• 伐鼓
• 伐鼓撞钟
• humanfactorsengineering
• human factors engiˌneering
• human habitation
• humanhood
• humanism
• humanisms
• humanist
• humanistic
• humanistically
• humanists
• humanitarian
• humanitarianism
• humanitarianisms
• humanitarians
• humanities
• humanity
• humankind
• humankinds
• humanlike
• humanly
• human nature
• human natures
• humanness
• humannesses
• human race
• 高职文秘专业作文课的反思
• 高中语文作文教学中的自主学习策略
• 高考体作文，“作”掉的是孩子的什么
• 走下神坛，接上地气
• 人教版高中教科书中宋词教学内容的确定
• 论语文教学氛围的现状及优化策略
• 现行苏教版高中语文现代文选文的思考
• 试谈中学语文教学文本解读的独特性
• 比较文学的开放视野与中学语文阅读教学
• 论工科院校古代文学教学的突围与走向
• 高职学生开展语文综合实践活动方式的探索
• 微课在初中语文教学中的应用
• 践行叶圣陶课程思想 引入地域文化教学资源
• 浅析高中散文课后练习设计
• 人教版高中《语文》文言文补注
• 构建有效的初中语文生本课堂
• 职教语文信息化教学中多媒体使用的误区及对策
• 写作教学与语文教学
• 对初中语文课堂小组有效合作的思考
• 读书
• 刍议如何在初中语文课堂开展体验式教学
• 初中文言文教学的症结分析及对策探讨
• 初中语文教学当实现课内外联动
• 语文教学民俗化渗透研究
• 珍珠倒卷 依瓜摸藤