合起来讲五句——三言两语

形容话很少。

• 灾祸的发生自有其原因
• 灾祸的征兆
• 灾祸的苗头
• 灾祸结束之后好运就会来临
• 灾祸转化为幸福
• 灾祸连绵
• 灾祸造成的苦难
• 灾祸难以避免
• 灾祸马上就要临头
• 灾祸，危险
• 灾祸，危难
• 灾祸，祸害
• 灾荒
• 灾荒不为荒，心灰灾上灾
• 灾荒兵乱
• 灾荒年景
• 灾荒或战乱后的惨象
• 灾荒的年头
• 灾荒，收成坏
• 灾虐
• 灾虞
• 灾蚀
• 灾蝗
• 灾蠹
• 灾诸梨枣
• splint
• splinted
• splinter
• splintered
• splinter group
• splintering
• splinters
• splinter²
• splinter¹
• splinting
• splintlike
• splints
• splinty
• split
• split ends
• split from
• split hairs
• split infinitive
• split infinitives
• split-level
• split level
• split-levels
• splitrun
• split run
• splits
• 微习惯成就幸福语文
• 在“追风逐梦”中飞翔
• 中小学党建与教育教学互促共融
• 对偏远村小教育的两点思考
• 在小学数学教学中融数于形发展学生数学思维
• STEM理念下体育课堂核心素养研究
• “读写联动”提升学生语文素养的有效策略
• 培养数学“量感” 提升数学素养
• 在初中生物实验教学中培养学生的动手能力
• 初中物理实验教学中师生角色的转变
• 中小学思政课合作学习指导策略探究
• 明了“葫芦”再做“瓢”
• 垃圾分类教学在小学美术课堂中的应用
• 如何让地理知识简单明了
• 让情感在道德与法治课中自由放飞
• 在动情中化触动为行动
• 多学科整合下的科学课程实验教学
• 基于POE教学策略的实验设计思考
• 浅谈如何在小学数学课堂中进行游戏教学
• 阅览独特新闻，学习新颖笔法
• 思政抗“疫”明方向 铸魂育人勇担当
• 在战“疫”中加强爱国主义教育
• 疫情之下，该给孩子什么样的生命教育
• 在疫情中进行自我教育
• 信息技术与初中英语教学整合的实践研究