合食

见【合祭】。

• 觉道
• 觉醒
• 觉露
• 觊
• 觊夺
• 觊幸
• 觊心
• 觊慕
• 觊望
• 觊欲
• 觊觎
• 觊觎、窥伺
• 觊觎、谋夺帝位
• 觊觎之心
• 觊觎之志
• 觊觎的样子
• 觊觎非望
• 觊豁
• 觊进
• 觋
• 觌
• 觌武
• 觌见
• 觌面
• 觌面千里
• quasifederal
• quasi-federally
• quasifeudal
• quasi-feudal
• quasi-feudally
• quasi-fictitious
• quasi-fictitiously
• quasi-final
• quasi-financial
• quasi-financially
• quasi-fireproof
• quasi-fiscal
• quasi-fiscally
• quasi-foolish
• quasi-foolishly
• quasi-forced
• quasi-foreign
• quasi-forgetful
• quasi-forgetfully
• quasi-forgotten
• quasi-formidable
• quasi-formidably
• quasi-fortunate
• quasi-fortunately
• quasi-fraternal
• 电教媒体在小学英语教学中的运用
• 提问，课堂之灵魂
• 浅谈初中英语词汇教学策略
• 记忆有技巧，英语学得好
• 浅析线上教学背景下初中英语听说训练策略
• 深度学习理念下的初中英语阅读教学研究
• 初中英语教学中和谐师生关系的有效构建
• 核心素养培养视域下初中英语阅读教学策略
• 蓄体验?炼思维?强写作
• 依托英语语篇教学，提升学生核心素养
• 小学英语词汇教学有效策略探究
• 分层导学案在初中英语教学中的应用研究
• 浅谈如何提升高中英语词汇教学效率
• 小学英语课堂互动教学模式探究
• 微课在高中英语教学中的应用
• 基于核心素养背景下的高中英语读后续写教学分析
• 初中农村英语教学现状及对策
• 让“沉浸式学习”在英语阅读教学中绽放精彩
• 思维导图在初中英语阅读教学中的应用
• 例谈小学英语口语教学设计的优化
• 基于核心素养的初三英语作文复习教学
• 核心素养视角下初中英语校本作业的设计策略
• 国际化创新型英语人才培养的思考
• 核心素养背景下初中英语读写结合教学策略
• 基于网络环境的初中英语自主写作策略探究