吉它帝王

详见，“西班牙吉它巨匠”。

• 寄父
• 寄物则少，寄言则多
• 寄生
• 寄生义
• 寄生于害虫体的虫
• 寄生植物
• 寄生胎
• 寄生草
• 寄生虫
• 寄生虫病
• 寄生蜂
• 寄生香
• 寄留
• 寄监
• 寄目
• 寄碇
• 寄窝
• 寄筌
• 寄篮售货
• 寄籍
• 寄系
• 寄纸
• 寄给人书信等
• 寄给远方征人的衣
• 寄處
• unfossilized
• unfostered
• unfostering
• unfought
• unfoughten
• unfoul
• unfouled
• unfouler
• unfoulest
• unfoully
• unfounded
• unfoundedly
• unfoundedness
• unfoundednesses
• unfoundered
• unfoundering
• unfountained
• unfractionated
• unfractured
• unfragile
• unfragrant
• unfragrantly
• unframable
• unframableness
• unframablenesses
• 小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养
• 小学数学核心素养构成要素及其培育策略
• 试析小学数学教学中对几何直观能力的培养
• 浅谈小学数学习惯的培养策略
• 小学数学教学中学生的自主提问能力培养分析
• 小学低年级学生数学学习兴趣的培养
• 浅谈小学数学课堂中培养学生倾听能力的策略
• 小学数学阅读能力的培养
• 核心素养下的小学数学创造力培养策略探究
• 转变学习方式 充分信任学生
• 情境教育在小学语文教学中的实践
• 浅谈如何在小学语文教学中实施创新教育
• 浅析小学低年级语文阅读教学中的合作学习
• 一年级阅读测试情景材料选取原则探究
• 浅谈如何再现小学语文教学之情景
• 以案析理、提高效率
• 情境教学法在小学语文教学中的应用
• 动静结合，让情境教学在小学语文课堂扎根
• 美术课堂要让孩子说
• 关注细节 成就未来
• 《Cultural Relics—In Search of the Amber Room》教学案例
• 小议提高英语课堂效率的细节问题
• 学习英语学生主体主动策略思考
• 合作探究指导下的英语教学过程优化
• 谈传统教学手段在英语教学中的使用