吉祥所

〈彩〉旧时民间指临时放置棺材的地方。

• 钱尽情义绝
• 钱局
• 钱已用完
• 钱币
• 钱币、谷物
• 钱币的制度
• 钱币的背面
• 钱币质量粗劣
• 钱帛
• 钱幕
• 钱庄
• 钱庄、商店、客栈等的名称
• 钱引
• 钱心
• 钱挂杖头
• 钱插
• 钱文
• 钱斛
• 钱无耳， 可使鬼。
• 钱无耳，可暗使
• 钱是一个一个上万的，粮是一颗一颗上石的
• 钱是人之胆，财是富之苗
• 钱是人之胆， 财是富之苗。
• 钱是人的胆
• 钱是人的胆，衣是人的毛
• put-on-the-dog
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• put on weight
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• put our/your/their heads together
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• put past
• put/place/set a premium on sb/sth
• put/place sth on record
• put/place sth on (the) record
• put pressure on
• putrid
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• putridness
• putridnesses
• put right
• put/run yourself down
• puts
• put sb away
• put sb down
• 本期导读
• 直面学生差异 实施分层教学
• 简约·直观·运动
• 让学生建立清晰的空间观念
• 人教版估算内容的价值分析
• “异分母分数加减法”之结构化教学实施路径
• 港台版教材中“重量单位”内容的横向比较研究
• “圆面积公式”的误教与修正
• 用研究的精神从事教学
• “量感”培养应关注的几个要素
• 有序推进，追求概念的“精致”建构
• 体验数据随机性，培养数据分析观念
• 低段学生作业拖拉问题的有效解决对策
• 挖掘“数列”探究价值，促进学生思维发展
• 小学数学新编试题例谈
• 感悟数学的“有趣”“好玩”“很美”
• 数学拓展课程
• 激发兴趣 丰富活动 拓展思维
• 加点“佐料”，让学生汲取更多营养
• 视野创新观点 海纳方成格局
• 揭开“错误”的面纱
• 在整合中合理拓展，让思维走向多维
• 分解难点 减少错误
• 从默会性认识走向显性化结构
• 创设素材找对应 突出对比促理解