【后唐】

五代之一。详“五代十国”(1550页)附表。

• 愚蠢之人
• 愚蠢之辈
• 愚蠢拙劣
• 愚蠢无能
• 愚蠢笨拙
• 愚蠢粗野
• 愚蠢粗鲁
• 愚蠢糊涂
• 愚蠢而不明事理
• 愚蠢而平庸的人
• 愚蠢而狡诈
• 愚蠢而自以为是
• 愚蠢而鄙陋
• 愚蠢蒙昧
• 愚蠢蒙昧而没有知识
• 愚蠢鄙吝
• 愚蠢顽劣
• 愚衷
• 愚褊
• 愚见
• 愚计
• 愚议
• 愚论
• 愚诚
• 愚诞
• invoices
• invoice sb (for sth)
• invoice sth (to sb/sth)
• invoicing
• invokable
• invoke
• invoked
• invoker
• invokers
• invokes
• invoking
• in volume
• involuntarily
• involuntariness
• involuntarinesses
• involuntary
• involuntarybankruptcy
• involuntaryliquidation
• involve
• involved
• involvedly
• involvedness'
• involvedness
• involvednesses
• involvednesses'
• 新课改视阈下中职护理班级管理融入核心素养培育探究
• 基于雨课堂开展中职无机化学课堂教学实践探究
• “互联网+”中职学生学习能力培养探讨
• BOPPPS与微课相结合教学模式在护理学基础教学中的应用分析
• 运用微课技术提升高中生物教学实效
• 微课在高中英语语法教学新模式中的应用
• 翻转课堂在高中英语教学中的应用
• 行动导向教学法在电路分析课程中的实践
• 应用比较法提升地理课堂教学效率
• 高中化学分层教学六策略
• 分层教学在中职英语单元教学中的应用
• 搭建问题层式架构驱动议题式教学
• 在高中数学课堂教学活动中提高学生参与度
• 影视资料在高中历史课堂中的应用
• 基于立德树人与化学核心素养下的“三渐式”课堂教学研究
• 手机微课的研究与实践
• 巧用思维导图培养学生发散性思维
• 整体课堂管理理论在心理健康课程中的应用
• 班主任在促进学生素质发展中的作用
• 核心素养视角下的高中班主任管理艺术
• 基于工作室的广告专业“336”人才培养模式探究
• “2＋3”中高职衔接教学过程与质量评价研究
• 中职数控专业“双师型”教师队伍建设探索
• “双主体”协同育人机制在中职休闲体育专业建设中的应用
• 新课改背景下的高中生物教学的有效途径