【后赵】

十六国之一。详“十六国”(1310页)附表。

• 黰发
• 黰漆
• 黰黑
• 黲
• 黳髯
• 黳黑
• 黳黡
• 黴
• 黵
• 黵面
• 黶
• 黶子
• 黶记
• 黷
• 黸
• 黹
• 黹 部
• 黻
• 黻冕
• 黻文
• 黻服
• 黻班
• 黻纪
• 黻绣
• 黼
• rearrangement
• rearrangements
• rearrangement's
• rearranges
• rearranging
• re-arrest
• rearrested
• rearresting
• rearrests
• rears
• rears'
• rearticulate
• rearticulated
• rearticulates
• rearticulating
• rearticulation
• rearticulations
• rear-view mirror
• rearward
• rearwardly
• rearwardness
• rearwardnesses
• rear²
• rear¹
• reascended
• 翻转课堂的学生满意度调查研究
• 大学通识教育的课程考核：意义、困境及管理之改进
• 台湾地区科技大学本科人才培养模式的实证考察与启示
• 中美大学校训中的价值取向研究
• 澳大利亚高校就业服务体系的启示
• 国际创业教育研究的知识图谱与前沿动态分析
• 美国司法干预大学自治的角色转型
• 高等学校职员制度体系分析
• 构建高校协同人才培养模式的研究
• MOOCs对地方高校发展的影响及其应对
• 大学经济责任：一个概念及其分析框架
• 大学跨学科组织发展的动力问题及平衡机制
• 理性审视政府干预与大学自治
• 大学生创业教育、创业文化与创业政策的反思与调适
• 基于责任三角模型的高校教师责任感研究
• 教育博士专业学位政策议程分析：多源流理论的视角
• 广东建设高水平大学研究报告
• 职业教育校企合作四维分析概念模型及指标体系构建
• 高校“概论课”教学“认知体系”向“信仰体系”转化的路径研究
• 大学通识课程教学现状调查：教师的角度
• 结构方程视角下我国翻转课堂满意度模型构建
• 地方高校如何讲述民间艺术
• 共同促进两岸大学教师专业发展
• 英语教学中委婉语的顺应性研究
• 政支持民办高等教育的必要性和可行性分析