吓：

敌人的恐吓(hè)吓(xià)不倒他。

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• 教会学生审题方法，培养数学解题思维
• 例谈对学生推理能力的培养
• 借力数学实验，提升数学核心素养
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• 如何帮助学生积累数学基本活动经验
• 提炼核心问题促进数学思考
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• 呈现学生思维过程，有效建构解题策略
• 在数学语言转换中深化概念的理解
• 谈自主菜单的课堂练习模式
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• 巧用思维导图破解“数量关系”学习难点
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• 例谈小学数学课堂练习设计
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