吞毡tūn zhān

见“啮雪吞毡”。

• 按照事物类别或系统编成的表册
• 按照仪式
• 按照公平公正的原则执行法律
• 按照公正合理的价格买卖商品或交换其他东西
• 按照军中的法规来处置
• 按照功劳大小，依次给予赏赐
• 按照学问的性质而划分的门类
• 按照已有的事例、律条、标准等
• 按照已有的方法或式样
• 按照常情
• 按照常规和老套办事，守旧而不思变革
• 按照情理来推测、确定
• 按照惯例
• 按照惯例、规定等处理
• 按照惯例办事
• 按照惯例处理公事
• 按照期限
• 按照本钱的多少收取利息
• 按照某种想法非正式地做
• 按照标准检验而后收下
• 按照次序
• 按照法律严格执行，不迎合讨好他人而营私舞弊
• 按照类别分别归在一起
• 按照线索去寻求
• 按照老规矩办事，没有丝毫改变
• misutilization
• misutilizations
• misvalued
• misvalues
• misvaluing
• misvocalization
• misvocalizations
• miswire
• miswired
• miswires
• miswiring
• misworship
• misworshiped
• misworshiping
• misworshipped
• misworshipping
• misworships
• mis-writes
• miswrites
• miswritten
• miswrote
• miszone
• miszoned
• miszones
• miszoning
• 高职学前教育专业毕业生就业现状调查研究
• 中职学校电子技术应用专业人才需求情况调查
• 高等数学教学改革实践与探讨
• 如何在历史课教学中设置“悬念”
• 高职类高考数学习题库建设探索
• 论职业教育教学中基础理论教师的困境与应对
• 浅议一体化教师队伍建设
• 技工学校学生厌学分析与逆转策略探析
• 论技校班主任工作中的“管、哄、帮”
• 以人为本 把握规律 科学管理 彰显特色
• 浅谈如何做好职业学校班主任工作
• 管理实践
• 如何在目标管理理念下构建班级自主管理体系
• 给信息技术课堂打一针“强心剂”
• 关于数控技术应用专业一体化教学改革的思考
• 浅谈工学结合一体化课程教学实践
• 技校实施一体化教学模式初探
• 钳工一体化教学模式解析
• 技工院校一体化课程体系之“一体化”内涵浅析
• 在电子产品工艺课程教学中体现工学结合一体化
• 中职学校PLC教学创新浅谈
• 《技工院校教学模式与方法改革实验研究》综述
• 深化校企合作 推进文化融合
• 对校企一体化模式下中职专业课教学渗透职业价值观教育的探索
• 技工院校一体化教学思考与实践