吹子

〈隐〉旧时北方地区江湖诸行指刮风。

• 獐子
• 獐徨
• 獐狂落魄
• 獐皇
• 獐鹿虽多终为虎食，鸟雀千百一鹰可食
• 獐麇马鹿
• 獒
• 獒贺
• 獖
• 獗
• 獘
• 獜
• 獝
• 獝狂
• 獟悍
• 獠
• 獠子
• 獠牙
• 獠猎
• 獠面
• 獦
• 獦人
• 獧
• 獨
• 獨立
• nonassociations
• non-associative
• nonassonance
• nonassonances
• nonassonant
• nonassonants
• nonassumed
• nonassumption
• nonassumptions
• nonasthmatic
• nonasthmatically
• nonasthmatics
• nonastringencies
• nonastringency
• nonastringent
• nonastringently
• nonastronomic
• nonastronomical
• nonastronomically
• nonathlete
• nonathletes
• nonathletic
• nonathletically
• nonatmospheric
• non-atmospheric
• 浙江省化学选考命题之变及对教学的导向价值研究
• 问题讨论CO结构、性质及反应原理的思考和教学
• 例谈对选择传统与新型化学器材的思考
• 对催化剂的拓展探究
• 借助长柄U形玻璃管改进氢气性质实验
• 巧设变式实验装置探究分子运动现象
• 渗透国际理解素养培育的化学史教育
• 教学篇从科学推理到证据推理： 内涵的探讨
• 基于微信平台的化学课堂教学设计
• 通过“写”“做”“画”建构微粒观
• 初中科学学习进阶的操作体系
• 高中生高考选考化学意愿的影响因素研究
• 优秀化学教师“原电池”主题的PCK表征研究
• 提升化学教师实验素养的路径思考
• 核心素养视角下高中化学课堂教学探究活动设计
• 知识与思维相融合 能力与素养共发展
• “素养为本”的元素化合物知识教学
• 指向深度学习的高中化学事实性知识内涵深究及教学建议
• 优质课教学中的化学隐性知识研究
• 基于生本理念设计“烃的衍生物”单元作业
• SO2与可溶性钡的强酸盐溶液反应实验再研究
• 借助化学实验仪器培养学生的科学探究意识
• 智能手机用于氯化铜溶液颜色变化的实验探究
• 气体摩尔体积测定实验的改进
• 例析一套多功能实验装置的创新