吹筒麻花儿chuī tǒng má huār

脆麻花，吴语叫“绞链棒”。

• 槛兽釜鱼
• 槛凤囚鸾
• 槛槛
• 槛猿笼鸟
• 槛穽
• 槛羊阱兽
• 槛花笼鹤
• 槛车
• 槛送
• 槛阱
• 槛鸾笯凤
• 槜
• 槜李
• 槟
• 槟 (bīng) 榔解怨
• 槟子
• 槟榔
• 槟榔为命赖扶留。
• 槟榔包儿
• 槟榔瓢
• 槟榔纹儿
• 槟榔荷包
• 槠
• 槤
• 槥
• threatening
• threatening behaviour
• threateningly
• threateningness
• threatenings
• threatens
• threating
• threats
• three
• three-course meal
• three-dimensional
• three dimensional
• three-dimensionalities
• threedimensionalities
• three-dimensionality
• threedimensionality
• three-dimensionally
• threefoldly
• threeness
• threer
• threes
• threest
• threeway
• three-way
• thresh
• 新形势下如何更好开展基层群众文化活动
• 新时代背景下我国博物馆功能形式的多元化设计
• 论小说中人物形象的刻画
• 苏轼在黄州的交友情况
• 信息网络背景下对非物质文化遗产传承路径的探究
• 非遗扶贫背景下的湖南侗族非遗文化传承保护对策的思考
• 吸收传统蒙学经验，助力青少年人格养成
• 基层群众音乐文化的形势与对策分析
• 浅谈移动阅读习惯兴起后的小开本书籍设计
• 事业单位高层次人才引进与激励机制问题研究
• 网络环境下若干版权问题研究
• “一带一路”战略下语言人才培养问题与对策
• 浅谈《第二十二条军规》中的反讽艺术特色
• 互联网+时代学术英语共享资源库的构建研究
• 《无双传》与《明珠记》中刘无双形象比较研究
• 从翻译美学角度看《论自恋》译文的审美再现
• 翻转课堂模式的传播效果优化
• 试探发声训练与综合实践活动的有机融合
• 不同角度探讨中职生音乐学习兴趣不高的原因
• 跨文化适应问题是东盟留学生管理工作的关键
• 高职生英语自主学习教学策略探究
• 非物质文化遗产在高校民族民间舞教学中的传承探索
• 融媒体时代高校播音主持专业应用型教学改革研究
• 论高校体育文化对学生体育生活化的影响
• 高师民族器乐课程教学改革