吹鼓手分家

一人一把号

• 自欣得计
• 自欺
• 自欺欺人
• 自此
• 自此取彼之辞
• 自残
• 自残肢体
• 自殒
• 自毁
• 自毁长城
• 自毙
• 自求多福
• 自求流放
• 自求解脱
• 自汗
• 自沈
• 自沉汨罗
• 自沮
• 自治
• 自治不暇
• 自治区
• 自治县
• 自治州
• 自治旗
• 自治领地
• distrustful/mistrustful
• distrusting
• distrustless
• distrust/mistrust
• distrusts
• distrust²
• distrust¹
• distune
• disturb
• disturbance
• disturbances
• disturbative
• disturbed
• disturbedly
• disturbed's
• disturbeds
• disturber
• disturbers
• disturbing
• disturbingly
• disturbs
• disturnpike
• disuniform
• disuniformity
• disunify
• 挖掘小学数学课堂中的美育因素
• 在“数学美”的教学中促进小学生素养生成探析
• 新课程背景下提升小学数学有效性的策略探究
• 数形结合在初中数学教学中的运用策略分析
• 思维导图在小学数学教学中的实践价值分析
• 浅谈如何巧设问题情境构建高中数学高效课堂
• 浅谈陶行知“教学做合一”思想在数学教学中的实践与思考
• 基于数学建模思想的小学高年级数学应用题教学策略探究
• 浅谈小组合作学习促进数学学困生的转化措施
• 微课在小学数学教学《图形与几何》中的实践价值研究
• 新课改下初中数学教学生活化路径探究
• 初中数学教学中分层教学案例探究
• 论如何在轻松氛围中提升低年级语言表达能力
• 科学教学活动需要从“行”到“知”的策略分析
• 浅谈高考试题的开放性、探究性及数学活动策略
• 让幼儿的智慧在科学小实验中生根发芽
• 关于合作学习在高中通用技术中的应用价值分析
• 生命教育视域下小学生心理危机干预策略分析
• 巧用多媒体 激活写字课
• 小学国学经典课五步教学法的探究
• 高中通用技术教材中的案例构成分析与优化策略探究
• 浅谈学校教育与家庭教育的有效结合措施
• 基于新课程视域下小学生“减负增效”策略研究
• 小学劳动教育和特色综合实践活动整合措施探究
• 激活考试兴奋点 达到最佳应试状态