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形容腮帮子蠕动的样子。如：他～吃得香着呢。

• 代表商品
• 代表商品的标志
• 代表国家向法院提起公诉的人
• 代表有价物的凭证
• 代表某个阶级、阶层或集团进行政治活动的组织
• 代表某个集会的标志
• 代表民主制
• 代表皇帝施行专断之权
• 代表虚词
• 代言
• 代言人
• 代训
• 代议制
• 代论
• 代词
• 代词“之”与助词“之”
• 代词“之”的活用
• 代词“其”与语气词“其”
• 代词“其”的活用
• 代词“或”与连词“或”
• 代词的任指与虚指
• 代词的后附号
• 代词的附类
• 代词语法功能古今差别
• 代语
• rigmarolish
• rigmarolishly
• rigor
• rigor mortis
• rigor mortises
• rigorous
• rigorously
• rigorousness
• rigorousnesses
• rigour
• rigours
• rigs
• rig sth up
• rig sth (up) (with sth)
• rig sth ↔ up
• rig up
• rig²
• rig¹
• rikshaws
• rile
• riled
• riles
• riling
• rim
• riminess
• 原地快速“8”字舞龙（B级难度）教学设计
• 触物折返跑教学设计（水平二）
• 足球对抗中脚底停反弹球教学设计
• 平面标志碟
• 跳绳在接力比赛中的拓展运用
• 简易防守人的制作及使用
• 小学开展极限飞盘运动研究
• 金色十年
• 2019年《体育教学》总目录
• 2020年《体育教学》部分栏目选题计划
• 2019年全国中等职业学校体育与健康课程教师信息化教学设计和说课交流活动在杭州举行
• 2019年全国少儿趣味田径运动会总决赛完美落幕
• 弘扬武术国粹 传承优秀传统文化
• 聚焦幼儿身体教育核心问题 引领幼儿体育发展新航向
• 中国青少年健康体能高质量课堂教学观摩研讨会在重庆南岸举行
• 学术为本 服务立会
• 学科核心素养背景下的体能教学
• 运动能力培养视域下实施“技体融合”策略的价值辨析
• 高中体能模块设计的实践与思考
• 体育教学中体育品格的有效培养
• 何为体育品格及其教学建议
• 论核心素养下体育品格与体育品德的关系
• 发展学生能量代谢能力的练习方法和教学
• 教学内容含义及其对教学的作用
• 第八届全国中小学优秀体育课和健康教育课教学观摩展示交流活动综述（摘登）