和声学的改革者

见“音乐圈子中的独行侠”。

• 用动用法
• 用劲
• 用劲，努力
• 用劳力技艺或身体换取钱财
• 用劳力换取
• 用劳力换取钱财
• 用劳力获取钱
• 用势
• 用勤奋努力来弥补因能力差而带来的不足
• 用勤奋来弥补自己能力的不足
• 用化学方法或物理方法使化合物或混合物纯净，或从中提取所要的东西
• 用匙子喂不饱骆驼
• 用半文半白的语言说话
• 用华丽辞藻写景状物的诗文
• 用卑贱的态度向人讨好
• 用博一笑
• 用印
• 用印加封的诏书
• 用卵石辗压皮革等
• 用历史来批评现实
• 用历史来说明现实
• 用去毛的兽皮装饰
• 用叉刺取
• 用双手托着
• 用双手拿
• have the guts to do sth
• have the makings of
• have the misfortune to do sth/have the misfortune of doing sth
• have the nerve
• have the nerve to do sth
• have the power to do sth
• have the right
• have the time/money/help etc
• have the time of your life/have a whale of a time
• have the upper hand
• have the use of
• have/throw a tantrum
• have ticks in all the right boxes
• have time/have the time
• have to
• have to contend with
• have to do with sth / be to do with sth
• have total/complete control
• have trouble/difficulty
• have turned 20/30 etc
• have ulterior motives
• have very little time/not have much time
• have (very) little time/not have much time
• have you got a light?
• have your finger on the pulse
• 读书成就了我的“慢教育”
• 和青年教师谈语文教学（四）
• 丁香花开的声音
• 宝哥和他的语文“三宝”
• 送你一朵小红花
• 我在教育路上的几件小事
• 好习惯是成功的阶梯
• 和家长一起做好学生成长的规划师
• “疫”路中坚守
• 活用英文默写“三部曲”
• 见“微”知著 小课堂大教学
• 解读背景 介绍文体 揭秘方法
• 小学语文教学中提高学生阅读速度的实践与思考
• 谈如何培养学生创造性思维及注意的问题
• 学生自主学习问题之我见
• 初中语文“三为”课堂模式 培养学生关键能力
• 例谈游戏在小学体育教学中的合理应用
• 在小学美术课中融入劳动教育的实践探究
• 以校园足球文化推动足球教学的有效开展
• 提高小学音乐课堂教学有效性的策略分析
• 小学音乐教学中体态律动的运用探讨
• 小学音乐教学对体态律动的应用及思考
• 小学数学的趣味教学法
• 城镇薄弱小学数学实验教学的问题及对策
• 小学数学生活化教学策略