和尚献策——庙（妙）计

庙，与妙谐音。喻奇妙灵验的办法、计策。

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• 新课程背景下语文教学要实现“四化”
• 探析教材选文不足 提升言语运用能力
• 让课外阅读成为语文教学腾飞的翅膀
• 在阅读教学中提高学生的审美素质
• 《氓》和《孔雀东南飞》之比较阅读
• 加强阅读训练，优化语文教学
• 引导学生掌握小说阅读的方法
• 用教学细节打开有效阅读之门
• 对初中语文阅读教学存在问题的分析研究
• 浅谈中学语文教学中背诵训练的运用
• 浅谈聋校高中生阅读能力的培养
• 高中语文教学 从“心”开始
• 让传统文化回归语文教学
• 现代教育技术与农村语文教学的融合
• 依托小组构建 改善语文生态
• 浅谈微博对教师专业成长的促进作用
• 初中语文综合性学习探究
• 构建高效语文课堂之途径初探
• 浅谈初中语文教学中有问无答的现象
• 寻求学生的言语表现
• 初中语文教学应体现“三俗”思想
• 善做绿叶托百花
• 浅议中学语文有效教学中的教师素养
• 发挥语文学科优势，渗透美育功能
• 渗透情感，以语文世界丰润初中生的心灵